(1)小明用刻度尺测物体的长度,如图所示,他所用的刻度尺的分度值是 ______,物体的长度是______.
(2)如图所示,煤矿工人用50 N的力在A点水平向右推车,画出推力的示意图
(1)0.1㎝ 3.65cm (2)略
解析试题分析:刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值.起始端没从0开始,把6.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去6.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。)要会画力的图示,首先要做出标度,并要注意线段的长度与标度统一.并要做出力的大小、方向、作用点。图1中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm;本次测量起始端没从0开始,把6.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去6.00cm即为物体长度,即物体长度=9.64cm-6.00cm=3.64cm.首先做出标度,一个单位长度代表25牛,力的作用点在A点,方向水平向右,大小为50N,则为单位长度的2倍。
故答案为:
考点:此题考查的是长度的测量和力的示意图。
点评:刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,估读到分度值的下一位;还考查了有关力的图示的画法,在做力的图示时,要注意力的大小、方向、作用点,特别线段的长度要与标度统一。
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)小明用刻度尺测物体的长度,如图所示,他所用的刻度尺的分度值是 ______,物体的长度是______.
(2)如图所示,煤矿工人用50 N的力在A点水平向右推车,画出推力的示意图
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