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    由同种物质组成的甲、乙两个物体，质量之比为2：1，它们降低的温度之比为1：4，则它们的比热之比是

    A. 2：1 B. 1：2 C. 1：1 D. 1：4

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：天津市2018届九年级中考模拟物理试卷 题型：综合题

    在底面积为S1的圆柱形水槽中放有部分水（密度为ρ水），在水面上漂浮着一块横截面积为S2、高为h0的圆柱形物块，物块浸入水中的深度为h，如图（a）所示。

    （1）请画出物块的受力分析图__________；

    （2）若沿物块上下面中心的连线，将物块镂空贯通，镂空部分的横截面积为S0，物块仍放入原水槽中，如图（b）所示，平衡后与图（a）比较，求水面下降的高度_________；

    （3）若将镂空部分压在物块上，再放入原水槽中，如图（c）所示，平衡后与图（b）比较，求物体下端下降的高度___________。

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    科目：初中物理 来源：四川省乐山市2017-2018学年下学期八年级期末考试物理试卷 题型：单选题

    如图所示的装置中，甲乙两物体通过定滑轮与弹簧测力计相连。甲物重10N，乙物体重6N，甲乙均保持静止状态。不计细绳、弹簧秤自重及滑轮摩擦，则下列说法中正确的是

    A. 甲物体所受合力为4N

    B. 甲物体对地面的压力为4N

    C. 弹簧测力计的示数为4N

    D. 弹簧测力计所受合力为16N

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    科目：初中物理 来源：山东省2018届九年级第一学期人教版上册期末检测物理试卷 题型：填空题

    在如图所示的电路中，闭合开关、移动变阻器的滑片，下列物理量中不变的是

    、通过电阻R的电流 、电阻R两端的电压

    、电阻R消耗的电功率 、电阻R的电阻值

    说明理由：________．

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    科目：初中物理 来源：山东省2018届九年级第一学期人教版上册期末检测物理试卷 题型：单选题

    节约能源，保护环境，下列做法或现象中需要改进的是

    A. 及时关掉未关紧的水龙头，尽量做到一水多用

    B. 将废纸、矿泉水瓶等达到废品收购站

    C. 养成人走灯灭的习惯，利用垃圾焚烧发电

    D. 汽车排出黑色的尾气

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    科目：初中物理 来源：山东省2018届九年级第一学期人教版上册期末检测物理试卷 题型：单选题

    下列做法符合安全用电原则的是（ ）

    A．用铜线代替熔断的保险丝 B．有人触电时，用手将其拉开

    C．控制灯泡的开关接在火线上 D．洗衣机不使用三孔插座

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    科目：初中物理 来源：青海省西宁市2017-2018学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

    （1）通过观察木块的运动距离来判断小球动能的大小，该实验利用了________法；

    （2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系；

    （3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系。

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    科目：初中物理 来源：江西省吉安市吉州区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    在探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个，“20Ω、1A的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。

    （1）在“探究电流与电压的关系”时，同学们经过相互讨论，完成了实验方案的三次设计。

    由如图甲到如图乙，改进的理由是_____；

    由如图乙到如图丙，改进的理由是_____。

    （2）在“探究电流与电阻的关系”时，同学们商定电压表的示数保持2V不变，为了顺利完成整个实验，应选择哪种电池组_____

    A．只能选择3V的电池组 B．只能选择4.5V的电池组 C.3V和4.5V的都可以选择

    （3）请你根据同学们的设计，将下面的实物图（如图）连接完整，要求滑片向左移，滑动变阻器连入的电阻变大________。

    （4）同学们将实验结果记录在下表中，其中空白处的电流如图中电流表所示，它的示数是_____A。

    （5）分析上表的数据可以得出的结论是_____。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.5“串、并联电路中电流的规律”能力提升练习题 题型：实验题

    小明和小华同学做“探究并联电路的规律”实验，他们首先探究了并联电路各电阻两端的电压，得到它们都等于电源电压且为6伏．接着他们按如图所示的电路图正确连接电路，在实验中保持电阻R1=10欧不变，多次改变电阻Rx的阻值，观察并记录各电流表的示数，如表所示．

    （1）小明同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的各电流表示数及相关条件时，得出的初步结论是：________

    （2）小华同学分析表格中的第3、4列数据、相关条件及欧姆定律，得出电阻Rx的阻值分别为　________ 　欧，且对应的电路的总电阻分别为________ 欧；并根据计算出的数据分析了总电阻和各电阻的关系，得出的初步结论是：________

    （3）小明和小华共同分析实验序号1和2和3和4中的A2表的示数及电阻Rx的值，得出的初步结论是：________

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