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    如图所示，木块的长度是______cm，该刻度尺的分度值为______．
    由图可知，在（3～4）cm之间有10个格，那么每一个小格就是0.1cm，即该刻度尺的分度值；
    从图中可看出，测量的起始刻度不是零刻度，而是3.00cm的刻线，木块末端对着的刻度线为6.20cm；
    所以木块的长度即为两刻度值差L=6.20cm-3.00cm=3.20cm．
    故答案为：0.1；3.20cm．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，小明所用刻度尺的分度值是______，用该刻度尺测得物体的长度是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，刻度尺的分度值为______mm，木块的长度为______cm．

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    用分度值是1mm的刻度尺测量一木块的长度，如图所示，则此木块的长度是（　　）
    A．1.7cmB．1.75cmC．7.75cmD．1.8cm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    用特殊的方法可以测出细铜丝的直径．有位同学想出了办法：他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝，然后用直尺量出长度．那么，铜丝的直径为______mm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，请将刻度尺、秒表、温度计的测量值填入空格内．

    甲______乙______丙______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明同学用刻度尺测量了一物块的长度如图，则物块的长度为______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度．其中A刻度尺的分度值是 ______，用其测量的物体长度为 ______厘米；用B刻度尺测物体时长度为 ______毫米．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题


    如图用刻度尺测物体的长度，则物体的长度为______，秒表的示数为______，温度计的示数为______．

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