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现有一块硬币,一些同学认为它可能是铁制的.在讨论中,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下,如果能被吸引,就证明它可能是铁制的.”于是有位同学拿磁铁吸了一下硬币.就“我们可以先拿磁铁来吸一下”这一环节,属于科学探究中的

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A.

提出问题

B.

猜想假设

C.

设计实验

D.

得出结论

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪科中考版 2009-2010学年 第18期 总第174期 沪科版 题型:013

现有一块硬币,一些同学认为它可能是铁制的.在讨论中,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下,如果能被吸引,就证明它可能是铁制的.”于是有位同学拿磁铁吸了一下硬币.就“我们可以先拿磁铁来吸一下”这一环节,属于科学探究中的

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A.

提出问题

B.

猜想假设

C.

设计实验

D.

得出结论

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

现有一块硬币,一些同学认为它可能是铁制的.在讨论中,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下,如果能被吸引,就证明它可能是铁制的.”于是有位同学拿磁铁吸了一下硬币.就“我们可以先拿磁铁来吸一下”这一环节,属于科学探究中的


  1. A.
    提出问题
  2. B.
    猜想假设
  3. C.
    设计实验
  4. D.
    得出结论

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科目:初中物理 来源: 题型:

1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的:

A.论证;     B.猜想 ;     C.实验;       D.分析.

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科目:初中物理 来源: 题型:

1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的………(  )                                                  

  A、论证             B、猜想          C、实验          D、分析

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