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【题目】甲、乙两车,从同一起点出发,沿平直公路行驶到相同终点.甲车在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动,后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动;乙车在前二分之一路程中以速度V1做匀速直线运动,后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动,v1≠v2,则

A. 乙车先到达 B. 甲车先到达 C. 甲、乙同时到达 D. 不能确定

【答案】B

【解析】

A、B两地间的距离看成1,再设甲从A地出发到达B地所用的时间为t1,乙从A地出发到达B地所用的时间为t2,分别列出t1和t2的表达式,比较它们的大小即得。

将A、B两地间的距离看成1,设甲从A地出发到达B地所用的时间为t1,乙从A地出发到达B地所用的时间为t2

因为甲车在前一半时间里以速度v1做匀速直线运动,后一半时间里以速度v2做匀速直线运动;

所以

则甲从A地出发到达B地所用的时间

因为乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动,后一半路程中以速度v2做匀速直线运动;

所以乙从A地出发到达B地所用的时间

即t1<t2

所以甲车先到达。

故选:B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个实例中,属于增大压强的是

A. 书包的背带较宽

B. 大型运输车装有很多车轮

C. 安全锤头部做成锥形

D. 滑雪板底板面积较大

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【题目】学习了杠杆知识后,小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等。

(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向_____(选填)移动。调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:_____

(2)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示。她所测数据记录在下表中:

记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,这个结论与杠杆平衡条件_____(选填相符不相符)。为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是_____

A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点

(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则松手后铅笔_____

A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡

(4)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?_____(选填可以不可以”)。

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【题目】如图所示,小明同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)实验时,小明应调整烛焰、透镜和光屏的中心在______,以保证烛焰所成的像在光屏的中央。

(2)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为______cm。

(3)小明同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向______(选填“左”或“右”)适当移动,光屏上所成的像应该是倒立、______的实像。此时成像特点可应用在______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)上。

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【题目】如图,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知

A. 甲、乙都由静止开始运动

B. 甲、乙都以2m/s匀速运动

C. 甲、乙两车经过5s一定相遇

D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变

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【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中:

(1)如下图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为_________cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、_________的实像,生活中的_________就是利用这个原理制成的,当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向______(选填“左”或“右”)移,此时所成像将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(2)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向_________(选填“上”或“下”)调整.

(3)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当___________(选填“左”或“右”)移.

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【题目】便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到重庆西站,然后乘高铁去成都参观杜甫草堂,8:20开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表。

车次

重庆西开

成都东到

运行距离

G1346

8:38

9:40

240km

G1692

8:49

10:05

240km

G1482

9:11

10:31

240km

(1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次?

(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?

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【题目】小明用图甲的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下.

时间/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

温度/

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

(1 )分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是

(2)分析实验数据可知水的沸点为 ,低于l00.产生这一现象的原因可能是当地大气压强 (填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.

(3)图 (填“乙”或“丙”)内能反映水沸腾前产生气泡的情形.

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【题目】如图所示,将甲、乙两个完全相同的物体按图示方法叠放在一起,a中甲对乙的压强为p1,乙对地面的压强为p2,b中甲对乙的压强为p1′,乙对地面的压强为p2′,则(  )

A. p1=p1′,p2=p2

B. p1>p1′,p2=p2

C. p1=p1′,p2<p2

D. p1<p1′,p2<p2

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