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【题目】体积为1×1043的金属块浸没在水中.求:
(1)该金属块排开水的体积V
(2)该金属块受到的浮力F

【答案】
(1)解:因为金属块浸没在水中,所以金属块排开水的体积:

V=V=1×104m3


(2)解:由阿基米德原理可得,金属块受到的浮力

FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×104m3=1N


【解析】(1)物体浸没时排开水的体积与物体体积相等;(2)由阿基米德原理计算金属块受到的浮力.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

锰铜合金

0.25

1.0

(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.

你赞同 (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.

(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟 (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.

(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )

A. 灯泡L1L2并联,电流表测的是L1支路的电流

B. 灯泡L1L2并联,电压表测量的是电源电压

C. 灯泡L1L2串联,电压表测的是L2的电压

D. 灯泡L1L2串联,电压表测的是L1的电压

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法不正确的是( )

A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性

B.用特殊合金制作飞机的机翼应用了合金有较大的密度

C.导线用铜物质制造是应用了铜的导电性

D.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性

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【题目】新买的汽车里往往充满刺鼻的气味,说明车里有害物质分子在做 运动;不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象,叫做

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【题目】如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( )

A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】网上曾热销一种“55度杯”,称“能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水”.为破解此中秘密,某物理小组设计了如图模型.设此模型杯内胆中封存着300g水,此时室温20℃;现向杯中倒入100℃开水,摇一摇,热平衡后杯内水温迅速降至52℃.(忽略整个过程中内胆及空间的热损失).求:

(1)封存的水吸收的热量?

(2)杯中倒入水的质量为多少?

(3)迅速将杯内水倒掉,迅速将200g室温的煤油倒入该杯,热平衡后,煤油的温度可升至多少?(煤油的比热容为水的一半)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做凸透镜成像实验时,将点燃的蜡烛沿着光具座,从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动.在此过程中,像的大小及像距的变化情况是(
A.像和像距都逐渐变大
B.像和像距都逐渐变小
C.像逐渐变大,像距逐渐变小
D.像逐渐变小,像距逐渐变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在卫生间洗完热水澡后,会发现卫生间内的镜面上出现了一层水雾,但如果不去擦它,过一会它也会慢慢消失了.请用所学物理知识解释镜面上水雾的形成与消失现象.

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