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    【题目】如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是

    A. 户外捆扎带做得很宽

    B. 安全锤的头部做成锥形

    C. 斧刃磨得很锋利

    D. 注射器的针头很尖细

    【答案】A

    【解析】

    （1）在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。

    （2）在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。

    A．户外捆扎带做得很宽，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故A符合题意；

    B．安全锤的头部做成锥形，是在压力一定时，减小受力面积，来增大压强，使玻璃容易击碎，故B不符合题意；

    C．刃磨的很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把物体劈开，故C不符合题意；

    D．注射器的针头很尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。

    故选：A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是一种新型插座，它能即时显示接在该插座的用电器的工作电压和所耗电费等信息（插座本身消耗的电能由内部电池提供），小明将装有质量为2.4kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上，这时插座屏幕上显示如图乙所示，当水烧开至100℃时，屏幕显示如图丙所示，这段时间内电水壶消耗的电能为______J，实际功率为______W，电水壶烧水的效率为______。[电费单价：0.5元/（kWh）；c水=4.2×103J/（kg℃）]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置．

    （1）①在图甲中将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：电路中有_______产生．

    ②将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向____（选填“左”或“右”）偏转．

    ③通过前两步实验，可得出感应电流的方向与________方向有关．

    （2）图乙装置实验结果表明磁场对通电通体__________；为了使实验效果更明显，图中悬挂在细线下的金属棒最好选用______（填字母代号）

    A．铁棒 B．玻璃棒 C．铝棒 D．铜棒

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是通过两个定值电阻、的电流和电压的关系图象。由图可知，当把、串联在某一电路中时，通过两电阻的电流之比：______，加在两电阻两端的电压之比：______，当把、并联在某一电路中时，通过两电阻的电流之比：______，加在两电阻两端的电压之比：______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：________________________

    （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____．

    A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示,

    (1)实验中小明是通过观察___________________来比较压力作用效果的。

    (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是________________________。

    (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________所示实验。

    (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________________。

    (5)小明将同一小桌和相同的砝码分别放到沙子和木板上，如图甲、乙所示，则沙子和木板受到的压强P甲____P乙，比较甲、乙两种情况后，小明认为要用压强表示压力的作用效果还需要的前提条件是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2015年12月1日世界蹦床锦标赛在丹麦欧登塞落幕，中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜．关于运动员从图所示的最高点下落到最低点的过程中（不计空气阻力的影响），下列说法中正确的是（ ）

    A．一直做加速运动

    B．在最低点时受力平衡

    C．接触到蹦床时开始减速

    D．所受重力等于弹力时速度最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】几个同学荡秋千时感到秋千往返摆动的时间有规律。

    于是对”哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出以下猜想。

    小敏:可能与秋千的绳长有关

    小颖:可能与人和秋千坐垫的总质量有关;

    小青:可能与秋千摆动幅度(摆动中人离开最低点的最大距)有关。

    他们进行了如图所示的实验,一细绳一端拴一小球,让小球自由往返摆动模拟秋千的运动,并记录数据如下表

    请回答下列问题

    (1)要完成上述实验除如图所示的器材外,还需要的实验器材有:天平、______，_______。

    (2)从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间与______有关

    (3)实验发现小球只能摆动一段时间。你认为造成小球停下来的原因可能是________________。

    (4)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了,要词准它,应将摆钟的摆长调_____(选填“长”或“短”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示。

    实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的 有关。

    为了验证猜想，他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用)，实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量 (选填“相同”或“不同”)，这时，他们是在验证 (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是 (选填“正确”或“错误”)的。

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