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    9．公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度，但是司机却听不到测速仪发出的声音，这是因为（　　）
    A．公路上过往车辆太多，压住了超声波测速仪发出的声波
    B．司机集中精力驾驶汽车，没有感觉到
    C．超声波的频率在20000Hz以上，人不能感知到
    D．有汽年玻璃窗隔着，所以听不到

    分析 （1）人耳能够听到的声音的频率范围是：20Hz～2000Hz，低于20Hz的叫做次声波，高于20000Hz的叫做超声波；
    （2）无论是超声波，还是次声波都不在人耳的听觉范围之内，因此人的耳朵听不到．

    解答 解：
    超声波测速仪发出的超声波，不在人耳的听觉范围之内，因此司机听不到测速仪发出的声音．
    故选C．

    点评 本题考查超声波的特征以及超声波的应用，是一道理论联系实际的基础题．

    练习册系列答案
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    20．2014年澳大利亚网球公开赛，我国网球名将李娜击败斯洛伐克选手齐布尔科娃成功问鼎冠军．这是李娜第二次获得大满贯．现场直播的电视图象信号和声音信号是通过电磁波传递的．

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    4．小明、小华和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头在振动．小华把发声的音叉插入水中，溅起了水花；小强拨动吉他的琴弦发声时，放在弦上的小纸片被琴弦弹开了．
    （1）他们探究的问题是声音产生的原因．
    （2）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论是声音是由物体振动产生的．
    （3）小华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是在桌面上放一些小塑料泡沫，观察小泡沫的跳动情况．小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音怎样从发声物体传播到远处？针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：
    ①声音要传播出去，需要东西作媒介；②声音要传播出去，不需要东西作媒介．
    究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下两个小实验：
    ①两张课桌紧紧地靠在一起，小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上；
    ②两张桌子拉开，又进行了一次实验．
    （4）小明、小华发现两个小实验的结果不同，其不同的地方是第一次能听到轻敲桌面的声音，第二次几乎听不到．得出的实验结论验证了其中的猜想①是正确的．
    （5）探究问题的过程通常有下列步骤：A．猜想假设；B．分析归纳；C．得出结论；D．实验研究；E．提出问题；F．经验总结．
    你认为小明他们后一次探究活动依次采取的步骤顺序是EADBCF．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．医生在给小祝同学打针时，先用酒精擦在他的皮肤上消毒；小祝感到皮肤比较凉，是因为酒精汽化（填物态变化）时要吸热（填“吸热”、“放热”）的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示的是四冲程汽油机的工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在做功冲程．

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    18．2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m（g取10N/kg）
    问：（1）按题意画出滑轮组的绳子绕法．
    （2）村民们拉动滑轮组的功率为多大？

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    19．如图所示，平面镜前有一个点光源S，在S与平面镜之间有一块不透明的挡板P．点光源S在平面镜中能成像（选填“能”或“不能”）．

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