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小明学习了电功率的知识后,利用家里的电能表(如图)和手表测出了电饭锅的电功率。他只让电饭锅工作,测出电能表的转盘在1min转了15转,则电饭锅在这段时间内消耗的电能为_________J,电饭锅的实际功率为_____________W。

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沸腾和蒸发的区别主要是,蒸发现象只发生在液体_________,沸腾现象同时发生在液体的_________和_________;蒸发现象是在_________温度下都能发生,沸腾现象只在_________温度时才能发生;沸腾时比蒸发时汽化的程度_________.

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如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它。
(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿______传播;
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的_______现象;
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的____现象。

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如图所示,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,下列判断正确的是

   A、灯泡变亮,表示数变大

   B、表示数不变,表示数变小

   C、灯泡变暗,表示数不变

   D、表示数变大,表示数变小

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夏天的傍晚,一些中老年人喜欢跳广场舞,优美的舞曲是由于扬声器的纸盆_____发出的,声音是通过________传入人耳的,为了不影响周围居民的生活和休息,有人建议跳舞时将音箱的音量调小,这是在______________处减弱噪声的。

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“节约用水,人人有责”。如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2,并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1

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在“探究小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2.5V”的字样

(1)请将图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右滑时,电路中电流变小(导线不允许交叉)。

(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表、电流表都有示数,造成这种现象的原因可能是_______________________________。

(3)改变滑动变阻器滑片的位置,测得几组对应的电压与电流值,作出了图乙所示的U—I图像。从图像可知小灯泡的额定功率是______W,小灯泡的实际功率随实际电压的增大而__________;从图像还可以发现通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,造成这种现象的原因是___________________________。

(4)实验结束后,老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表,让他们测出标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻。电路图如丙所示,请你将实验过程补充完整;

闭合开关,调节变阻器的滑片,使电流表的示数为_____A,此时小灯泡正常发光,电流表的示数如图丁所示,则小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω(保留一位小数)。



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在锡惠公园菊花展上,阳光下金黄色的菊花艳丽夺目是因为它___  __(选填“反射”、“吸收”)了黄光,小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在数码相机镜头前给这朵菊花拍照,照片上该菊花的颜色是___  ___;数码相机的显示屏画面的色彩是由红、__  ____、蓝三种色光混合而成的。

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如图所示,符合安全用电要求的是(  )

  A. 试电笔的握法

  B. 电路中灯泡与开关的连接

  C. 电器外壳未接地

  D. 多个大功率用电器同时使用一个插座

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