练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    （2013?静安区一模）在通过实验得知通电螺线管磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数有关的基础上，某兴趣小组继续研究螺线管磁场的强弱是否与插入的金属棒有关．实验中，他们始终保持电流不变，先后两次将形状大小相同的不同种金属棒（A：铸钢；B：铸铁）插入同一通电螺线管内时，发现插入金属棒的螺线管所能吸引大头针的数量不同，实验现象如图（a）、（b）所示．
    ①观察、比较图（a）和（b）的实验现象及相关条件可得：在螺线管匝数和通过电流不变的情况下，
    插入螺线管的金属棒形状大小相同时，金属棒的材料不同，螺线管磁场的强弱不同
    插入螺线管的金属棒形状大小相同时，金属棒的材料不同，螺线管磁场的强弱不同
    ．
    ②实验后将铸钢棒取出，如图c所示发现它被磁化了．在教师指导下，他们用酒精喷灯对铸钢棒进行加热，在加热过程中发现它所能吸引的大头针逐渐减少，如图（c）、（d）、（e）所示．观察、比较图（c）、（d）和（e）的实验现象及相关条件可得：
    随温度的升高，磁化钢棒的磁性逐渐变弱
    随温度的升高，磁化钢棒的磁性逐渐变弱
    ．
    分析：（1）电磁铁的磁性强弱跟螺线管的匝数、电流大小、有无铁芯有关，实验中采用控制变量法来做实验；
    （2）采用转换法，电磁铁的磁性强弱通过电磁铁吸引大头针数目的多少来体现．
    解答：解：①观察、比较图（a）和（b）的实验现象及相关条件可以得出，在螺线管匝数和通过电流不变的情况下，插入螺线管的金属棒形状大小相同时，金属棒的材料不同，螺线管吸引大头针数目多少不同，即其磁场的强弱不同；
    ②观察、比较图（c）、（d）和（e）的实验现象及相关条件可以看出，随着温度的升高，钢棒吸引的大头针逐渐减少，说明其磁性逐渐减弱．
    故答案为：①插入螺线管的金属棒形状大小相同时，金属棒的材料不同，螺线管磁场的强弱不同；
    ②随温度的升高，磁化钢棒的磁性逐渐变弱．
    点评：此题主要考查的是学生对电磁铁磁性强弱影响因素、磁体磁性强弱和温度关系的理解和掌握，注意控制变量法和转换法在实验中的运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?静安区一模）下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?静安区一模）一个中学生在游泳池里潜水时，受到的浮力约为（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?静安区一模）首先测出大气压值的科学家是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?静安区一模）关于磁场，下列描述中错误的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?静安区一模）图（a）、（b）所示电路的电源电压相等且不变，若电流表A1、A3的示数相等，则电阻R、R1、R2的大小关系有 （　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案