分析 (1)利用赋值法得出物体重G1和G2的大小,知道甲滑轮组中动滑轮重G动甲与G1之比和乙滑轮组中两个动滑轮总重G动乙与G2之比,从而可以计算出动滑轮G动甲和G动乙的大小,利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额外}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$计算出两个滑轮组的机械效率,进而求出甲、乙两个滑轮组的机械效率之比.
(2)从图可知,甲滑轮有三段绳子吊着物体,乙滑轮有四段绳子吊着物体.
知道了物体重G1和G2的大小和甲、乙两个滑轮组的机械效率,可利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$计算出绳子自由端的拉力的大小,进而求出绳子自由端的拉力F1与F2之比.
解答 解:
(1)解:
由题知,G1:G2=2:1,G动甲:G1=1:5,G动乙:G2=3:5,
设G1=20N,则G2=10N,G动甲=4N,G动乙=6N,
不计摩擦、绳重,则
η甲=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}+{G}_{动甲}}$=$\frac{20N}{20N+4N}$=$\frac{5}{6}$,
η乙=$\frac{{G}_{2}}{{G}_{2}+{G}_{动乙}}$=$\frac{10N}{10N+6N}$=$\frac{5}{8}$,
$\frac{{η}_{甲}}{{η}_{乙}}$=$\frac{\frac{5}{6}}{\frac{5}{8}}$=$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{5}$=$\frac{4}{3}$.
(2)从图可知,甲滑轮有三段绳子吊着物体,乙滑轮有四段绳子吊着物体.
η甲=$\frac{{G}_{1}}{3{F}_{1}}$=$\frac{20N}{3{F}_{1}}$=$\frac{5}{6}$,
解得:F1=8N,
η乙=$\frac{{G}_{2}}{4{F}_{2}}$=$\frac{10N}{4{F}_{2}}$=$\frac{5}{8}$,
解得;F2=4N;
$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{8N}{4N}$=$\frac{2}{1}$.
答:(1)甲、乙两个滑轮组的机械效率之比为4:3.
(2)拉绳的力F1和F2之比为2:1.
点评 本题考查了滑轮组的机械效率的计算,会利用赋值法得出物体重G1、G2,而动滑轮G甲、G乙的大小是本题的关键,难点为利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额外}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$和η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$计算滑轮组的机械效率.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4s-8s内,甲乙同学都做匀速直线运动 | |
| B. | 8s末甲乙两同学速度相等 | |
| C. | 0-8s内.甲乙两同学运动的路程相等 | |
| D. | 甲同学比乙同学晚出发4s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 正在发声的物体在振动 | |
| B. | 物体振动停止后还会发出很弱的声音 | |
| C. | 只要人听不到声音物体就一定没有振动 | |
| D. | 只要物体振动,我们就能听到声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 锅锭很难被压缩 | |
| B. | 两个表面光滑的铅块磨平压紧后不易拉开 | |
| C. | 铁棒很难被拉开 | |
| D. | 摔坏的盘子很难拼合在一起 |
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