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    7．善于观察的小雨同学在生活中发现以下有关气体压强的现象：
    （1）自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；
    （2）压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力，他想“一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关”，由此他提出了以下假设：①一定质量的气体产生的压强与气体的温度有关；②一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关，为验证假设①，他进行了如下操作：
    第一步：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银封闭一端空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示；第二步：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银小表面的位置与原来标记位置重合为止；第三步：将空气柱浸入80℃的水中重复实验，发现空气柱的温度越高，上方需要注入的水银柱也越长．
    请你帮他完成下列探究问题：
    （1）由上述实验操作可知，在气体的体积一定时，一定质量的气体产生的压强随气体温度的升高而增大；
    （2）在实验中一定质量气体产生压强的大小是由封闭空气柱上方水银柱的长度来显示的．

    分析 （1）气体的压强和气体的温度、质量、体积有关，分析气体压强与其中一个因素的关系时，应注意运用控制变量法；
    （2）一定质量气体产生压强的大小是由封闭空气柱上方水银柱的长度来显示的．

    解答 解：（1）由实验可知，玻璃管内空气的体积一定，空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．故我们可以得出这样的结论：在气体体积一定时，一定质量的气体产生的压强随气体温度的升高而增大；
    （2）由实验可知，玻璃管内空气的体积一定，空气柱的温度越高，气体压强越大，上方的水银柱也越长．所以一定质量气体产生压强的大小是由封闭空气柱上方水银柱的长度来显示的，这里采用的是转换法．
    故答案为：（1）气体的体积；气体温度的升高；（2）封闭空气柱上方水银柱的长度．

    点评 气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关，首先通过日常现象进行猜想，然后通过实验进行验证，在验证过程中采用了控制变量法和转化法，此题中控制体积不变的方法通过转化法来实现，是一个难点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明用图1中的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录．
    时间/min0123456789101112
    温度℃60646872768080808080828486
    （1）请按上述实验数据在图2坐标格中作出温度随时间变化的图象．

    （2）你认为在探究该实验时应注意那些事项？（只写2点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．以下各图是我们研究分子运动时做过的实验，请按照图示填写出实验时观察到的现象及其表明的结论．图（1）所示是将相同体积的水和酒精混合的实验，该实验观察到的现象是：当水和酒精混合时，总体积要小于（选填“大于”“等于”或“小于”）二者的原体积之和；该实验表明：分子之间存在着间隙，观察气体的扩散现象时，应选择图（2）中的乙（选填“甲”或“乙”）图所示实验装置进行实验，撤掉两瓶中间的玻璃板，两种气体就会逐渐混合在一起，最后颜色变得均匀，从观察到的实验现象表明分子在不停地做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表和电流表各一块，导线若干，还有多个阻值己知的不同的定值电阻．用这些器材，小明计划“探究通过导体的电流I跟其电阻R成正比”．
    小明的主要实验步骤如下：
    ①如图连接好电路，闭合开关S，调节变阻器的滑片P，使滑动变阻器调到适当阻值，用电流表测出通过电阻R的电流I，并把实验数据记录在表格中；
    ②调节滑动变阻器的滑片P，改变两端的电压，把实验数据记录在表格中；
    ③重复步骤②，再做四次实验．
    请你根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小明计划探究的问题中的自变量是导体的电阻；
    （2）小明计划探究的问题中的控制变量是导体两端的电压；
    （3）根据以上实验步骤可知，小明实际探究的是通过导体的电流I与电阻两端电压的关系；
    （4）针对小明计划探究的问题，实验步骤②中应更换不同阻值的电阻进行实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在学习二胡的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出以下几种猜想：
    编号规格
    材料长度/cm横截面积/cm2
    A尼龙551
    B尼龙550.5
    C尼龙801
    D镍合金550.5
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了上表所列4种规格的琴弦，进行实验．
    为了验证猜想一，应选编号为A、B的两种规格的琴弦进行实验．
    为了验证猜想二，应选编号为A、C的两种规格的琴弦进行实验．
    为了验证猜想三，应选编号为B、D的两种规格的琴弦进行实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“探究水的沸腾”实验中：
    （1）所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质成的．为了完成本次实验，由表格知，应选测温物质为水银的温度计．
    测温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是热的水蒸气遇到冷的温度计液化成小水珠附在温度计上．
    （3）烧杯上方加一纸盖后进行试验，如图乙所示、每隔1min记录温度计示数（见下表），4mim时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．
    时间/min012345678
    温度/0C8890929497989898

    （4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线图，如图所示其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．能证明大气压的存在的实验是（　　）
    A．马德堡半球实验B．托里拆利实验C．纸片托水柱实验D．连通器原理实验

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．一辆汽车匀速向山崖开去，在离山崖900m时司机按了一下喇叭，经过了5s他听到了回声，求：
    （1）汽车的速度为多少？（声音在空气中的传播速度为340m/s）
    （2）当司机听到回声时离山崖多远？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图A是小明没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；
    （2）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数．则故障的原因可能是灯泡断路（写出一种即可）；
    （3）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V．要测定小灯泡的额定功率，应将滑片P向右端滑动（选填“左”或“右”）；
    （4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，井绘制成了图B所示的U-I图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是10Ω．
    （5）小明对图B所画的图象产生了困惑．根据欧姆定律，在电阻不变时，电流与电压成正比，所连成的线应是一条直线，而实际却不是这样，请你替小明解释一下．你的解释是：灯丝的电阻与温度有关．

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