【题目】小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 , 此时温度计的示数是℃;
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海
波(填“吸收”或“放出”)热量,温度(填“升高”、“降低”或“不变”),内能(填“增加”、“减少”或“不变”).第10min海波处于态(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度(填“升高”、“降低”或“不变”).
【答案】
(1)均匀受热
(2)B;42
(3)吸收;不变;增加;固液共存
(4)升高
【解析】解:(1)试管受热不均匀容易破碎,所以在做实验时把装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,应该使试管受热均匀.(2)读数时视线就与液柱的上表面相平,A是俯视、C是仰视都会使读数不正确.温度计所对应的示数是42℃.(3)海波是晶体,BC段是海波的熔化过程,晶体在熔化时吸热,但温度不变,直到全部熔化.晶体熔化时吸热,内能增加.同时晶体处于固液共存状态.(4)蜂蜡是非晶体,非晶体没有固定的熔化温度,在熔化时温度上升.
所以答案是:(1)均匀受热、(2)B、42、(3)吸收、不变、增加、固液共存、(4)升高.
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【题目】物理课本放在水平桌面上静止时,下列说法正确的是( )
A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
B.它处于平衡状态
C.因为它是静止的,所以没有受到力的作用
D.因为它受到摩擦力,所以静止在桌面上
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【题目】汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,如下图所示,汽车在反应过程做匀速直线运动,在制动过程做变速直线运动。若汽车以108km/h的速度在平直的公路上行驶,紧急停车时,在反应过程,汽车行驶了15m;制动过程中所用的时间为2.5s,汽车在两个过程中通过的总距离为36m,求:
(1)汽车在反应过程所用的时间
(2)紧急停车全程的平均速度
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【题目】“指南针”是我国四大发明之一,这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向,是因为指南针受到了_____的作用,指南针静止时北极所指的方向在地理的_____极附近。
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【题目】张先生驾车从泌阳到信阳旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达桐柏,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达信阳,请求:
(1)泌阳到桐柏,汽车行驶的路程是多少km?
(2)泌阳到信阳,汽车的平均速度是多少km/h?
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【题目】电流的________效应是引起火灾的主要原因之一,短路会导致________过大,线路连接处接触不良会导致该处________变大,这两种情况都会导致电路过热,引发火灾。
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【题目】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了.自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究.小明所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜).主要实验步骤如下:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、
像和玻璃板之间的位置关系.
(2)多次改变蜡烛A到玻璃板的距离,在玻璃板后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在玻璃板前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据.
请根据以上叙述回答下列问题:
①实验时应选_____(较厚/较薄)的玻璃板竖立在水平桌面上,选用透明玻璃板作为平面镜的好处是_____,实验中还需要增加的测量器材是_____.
根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤_____(选填(1)或(2));
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是:平面镜所成像的大小与_____,像和物体到平面镜的距离_____,像和物体的连线与镜面_____.
③为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板的_____(选填“A”或“B”)侧观察白卡片上是否有A的像.
实验表明:将_____(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是_____像(选填“虚”或“实”).
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【题目】下列说法正确的是
A.家庭电路电流过大一定是由于出现短路造成的
B.电功率越大的用电器正常工作时做功越快
C.电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关
D.电路两端有电压,在电路中就一定有电流
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