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    13．下列用电器中正常工作时，其电功率最接近1000W的是（　　）
    A．空调B．收音机C．白炽灯D．电风扇

    分析 要解答本题需掌握：常用的家用电器的功率是多少，然后根据功率大小即可判定正确的答案．

    解答 解：A、空调的功率大约是1000W左右，符合题意；
    B、收音机的功率非常小，不超过10W，不符合题意；
    C、白炽灯的功率较小，一般在25W～100W不等，不符合题意；
    D、电风扇的功率大约为60W，不符合题意．
    故选A．

    点评 本题考查了常见用电器的功率的大小，这些知识需要对家的用电器的功率有所了解，才能正确解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．如图所示，SO表示从空气斜射向水面的一束光线，在图中画出这束光线从空气射入水中的折射光线（大致方向）和法线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列有关声现象说法不正确的是（　　）
    A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的
    B．我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离
    C．医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性
    D．花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．在探究“电流与电压关系”的实验中，小红同学分别用Ra、Rb两个电阻进行探究，并根据实验数据绘制出如图所示的I-U关系图象，从图中可以看出Ra与Rb的大小关系是（　　）
    A．Ra＞RbB．Ra=RbC．Ra＜RbD．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图，电源电压保持不变．

    （1）连接电路的过程中开关应断开，请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不能交叉）．
    （2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是B．
    A、检查电路是否断路  B、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
    C、更换小灯泡
    （3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为0.7W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示电路中，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法中正确的是（　　）
    A．电流表示数变大，灯变亮、电压表示数变小
    B．电流表示数变小，灯变暗、电压表示数变大
    C．电流表示数变大，灯变亮、电压表示数变大
    D．电流表示数变小，灯变暗、电压表示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图“探究串联电路电流特点”的实验电路图．
    电流表的位置ABC
    电流I/A0.31.50.3
    （1）实验中选择两个小灯泡的规格是不同的（填“相同”或“不同”）．
    （2）上表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是选用小量程却按大量程读数了．
    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是C
    A、通过灯泡的电流小    B、灯泡的灯丝断了
    C、灯丝的电阻小        D、灯泡靠近负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的电路中，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，造成这一现象的原因是（　　）
    A．可能L1开路
    B．可能L2短路
    C．可能 V1和V2所选量程不相同，L1短路
    D．可能 V1和V2所选量程不相同，电路各处完好

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．

    （1）按要求连接实物图；
    （2）连接电路时开关应处于断开状态，变阻器的滑片应处于A端（A或B）．
    （3）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是灯泡断路；
    （4）经过改正后测出灯泡L两端的电压和电流如图2所示，则灯泡两端的电压是（4）经过改正后测出灯泡L两端的电压和电流如图2所示，则灯泡两端的电压是2.4V，电流是0.24A．

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