A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高 |
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 |
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.听到发令抢声时计时 | B.看到发令抢冒烟时计时 |
C.听计时的老师命令计时 | D.看到发令员动作计时 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 |
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音可以传递能量 |
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.用力拨动琴弦 |
B.给二胡的弦上涂一些松香 |
C.用力敲打鼓 |
D.转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.采过蜜的飞行时声音音调高 |
B.采过蜜的飞行时声音响度大 |
C.采过蜜的飞行时声音音调低 |
D.采过蜜的飞行时声音音色好 |
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