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(2013?佛山)如图所示的有关光现象,下列解释合理的是(  )
分析:(1)透明材料都可以制成中间厚边缘薄的凸透镜.
(2)透过玻璃杯看水中铅笔好像折断是光的折射现象.
(3)入射角是入射光线和法线的夹角.
(4)凸透镜成像时,物像在凸透镜的异侧是实像,物像在凸透镜的同侧的虚像.
解答:解:A、烧制透明小玻璃球镶入薄板的小孔,小玻璃球中间厚边缘薄是凸透镜,可以做放大镜使用.符合题意.
B、铅笔射出的光线到水面发生折射,折射光线远离法线,眼睛逆着光线看去,根据铅笔是从折射光线的反向延长线上发出的,眼睛感觉铅笔在水面处折断.不符合题意.
C、入射角是入射光线和法线的夹角.不符合题意.
D、像和物在凸透镜同侧是正立、放大的虚像.不符合题意.
故选A.
点评:针对课本上的插图,认真分析,分析其研究的问题和研究问题过程中容易出现的故障.
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(2013?佛山)如图为我国古代建造宫殿移动大木料的情景,此图提供的信息解释不合理的是(  )

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(2013?佛山)如图,A物体在大小为10N拉力F作用下,以0.3m/s速度向右匀速运动(不计滑轮和细绳的摩擦及重力),若A物体与桌面的摩擦力为1N,下列说法错误的是(  )

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(2013?佛山)如图所示的A物体处于静止状态.请画出在水平方向的受力示意图.

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(2013?佛山)如图甲是晓红设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图.已知电源电压U恒为6v,小灯泡额定电压为2.5v,小灯泡正常发光时通过的电流约为0.32A.

(1)请用笔画线代替导线,根据甲图原理将乙图中实物电路连接完整.
(2)当晓红连接好所有导线时,发现小灯泡立即发出耀眼的光,接着小灯泡烧坏,请你指出晓红连接电路时错误的操作:
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开
;②
连接电路时,滑动变阻器滑片没有移到最大位移处
连接电路时,滑动变阻器滑片没有移到最大位移处

(3)晓红更换小灯泡,正确连接电路,闭合开关后,移动滑片P,灯泡正常发光时,通过灯泡的电流如图丙所示,求小灯泡的额定功率
0.75
0.75
W.
(4)晓红还想用原实验器材测量电阻丝R1的阻值(约1Ω),滑动变阻器R的最大限值约为15Ω.她用电阻丝替换小灯泡,闭合开关后发现电压表已损坏,其他器材完好,还有一个开关S2可用.请你在方框内画出测电阻丝R1阻值的电路图,简述主要实验步骤并写出电阻R1的最后表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?佛山)如图小娟制作了一个水果电池,她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起,并将铜片和锌片插入挤压后的柠檬,铜片和锌片相距约3厘米,螺线管下方的小磁针因为电流的
磁效应
磁效应
发生偏转,验证了柠檬可以发电,铜片是水果电池的
极.如果把导线两端的铜片和锌片互换,小磁针偏转方向
改变
改变

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