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在用“伏安法”测电阻的实验中,如果被测电阻大约为80 Ω,选用的电源电压为1.5 V,选用电流表的量程为0~0.6 A,关于电源电压和电流表的选择,下列说法中正确的是

A. 电流表量程选错了,会烧坏电流表

B. 电源选错了,会烧坏电流表

C. 电流表量程选择不适当,电流表不会有示数

D. 电源选择不当,电流表指针偏转角度太小,误差大

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级全册物理第16章 第4节 变阻器 同步练习题 题型:单选题

如图所示,某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,误将电流表和电压表调换了位置。闭合开关S后,下列现象中会发生的是

A. 电压表被烧坏 B. 小灯泡不亮

C. 小灯泡被烧坏 D. 电流表被烧坏

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题 题型:单选题

如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )

A. 整理器材,分析数据,得出结论

B. 对换L1和L2的位置,再测出一组电压值

C. 改变电源电压,再测出几组电压值

D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型:实验题

小宇在测电阻Rx阻值的实验中,设计出了如图甲所示的电路图,图乙是未连接完整的实物图。

(1)根据图甲所示的电路图,用笔划线代替导线,将图乙所示的实物图连接完整_________。

(2)连接完整后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应向____(填“a”或“b”)端移动。

(3)将滑片P移动到某一位置时,分别读出两表的示数为U和I,写出Rx的数学表达式:Rx =_____。

(4)实验中进行多次测量并求平均值的目的是:____________。

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型:填空题

在用伏安法测量电阻的实验中,电流表、电压表的示数如图所示,则被测电阻的阻值是________Ω。欧姆定律告诉我们,电路中的________是怎样决定于电压和电阻的。

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型:实验题

小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材,测量小灯泡L两端电压为2.5 V时的电阻值。

(1)小华连接好电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是________________。

(2)小华改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5 V时,发现电流表示数如图所示,由此可知,此时通过小灯泡L的电流为______A,此时小灯泡L的电阻值为____Ω(结果保留一位小数)。

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型:单选题

下面三个电学实验:a.探究电流与电压的关系;b.探究电流与电阻的关系;c.伏安法测电阻都要用到滑动变阻器,关于滑动变阻器,下列说法错误的是

A. 三个实验中,它都起保护电路的作用

B. 三个实验中,它都起改变部分电路两端电压的作用

C. 三个实验中,它都起完成多次测量求平均值的作用

D. 三个实验闭合开关前,滑片都要调到最大阻值处

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册:4.5“光的色散”质量检测练习题 题型:填空题

现有甲乙两个光源,一个能产生红外线,一个能产生紫外线,但是光源上无任何标志,小明为了区分它们,就取来一张100元的钞票,发现当钞票放在甲灯下时,钞票上显出闪亮的荧光印记,放在乙灯下钞票很快变热,但是不能看出荧光标记.

(1)由小明的实验可知甲灯为________灯,乙灯的光具有________效应;

(2)如图乙所示,他又用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光.这表明紫外线能被透明玻璃________.

(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光.他这次实验是为了探究________.

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理:18.4焦耳定律课时同步练习题 题型:单选题

将规格都是“220 V 180 W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则产生热量最多的是

A. 电冰箱 B. 电风扇

C. 电热毯 D. 一样多

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