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小明学习了汽化和液化后,对书本www练习的第4题感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸杯却没有烧着.关于纸杯没有烧着,以下解释正确的是

A. 纸的着火点高于火焰温度 B. 纸的着火点低于水的沸点

C. 水的沸点高于火焰温度 D. 水的沸点低于纸的着火点

D 【解析】试题分析:纸的燃点大约是180℃左右,而水在100℃时沸腾;当纸杯里面装了水,用火焰加热纸杯底部时,纸杯吸热升温,并迅速把热量传递给水;当纸杯里的水吸热升温至沸点时,水开始沸腾;这时,继续加热纸杯,水温却不再升高;所以,只要纸杯中有水,纸就不能达到燃点而燃烧了;故应选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:山东省淄博市(五四学制)2018届九年级下学期阶段质量检测物理试卷 题型:单选题

下列对声现象的解释正确的是

A. 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播

B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调

C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声的

D. B超检查身体是利用了声能传递能量的道理的应用

B 【解析】解答:A. 声音传播需要介质,不能在真空中传播,宇航员在太空中需要靠无线电对话,故A错误;B. 小提琴上不同位置按弦,改变了振动频率,所以主要目的是改变声音的音调,故B正确;C. 道路两旁建隔音墙是为了阻断噪声的传播,即在声的传播过程中减弱,故C错误;D. B超就是利用超声波检查人体,利用的是声音能够传递信息的特点,故D错误。 故选B.

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科目:初中物理 来源:2018届中考牡丹江管理局北斗星协会一模考试物理试卷 题型:填空题

牡丹江局是水稻的主产区之一。水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.是因为水的____较大。气温降低时,水能放出较多的___(选填“温度”,“内能”,“热量”)。

比热容 热量 【解析】水的比热容是常见物体中最大的;根据Q放=Cm(t?t0),气温降低时,由于水的比热容比较大,在质量一定时,水可以放出更多的热量。

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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市平邑县中考模拟 物理试卷 题型:单选题

下列事例中,运用的科学研究方法相同的是( )

(1)探究液体内部压强与液体密度的关系 (2)用水压比作电压

(3)探究串联电路中电阻的规律 (4)探究物质质量与体积的关系.

A. (1)与(3) B. (1)与(4) C. (2)与(3) D. (3)与(4)

B 【解析】(1)探究液体压强的影响因素时,必须控制液体密度(或深度),研究液体深度(或密度)对压强的影响。采用的是控制变量法;(2)水压和电压都客观存在,但水压的作用能够直接观察,电压的作用不能直接观察,用能够直接感受的水压类比电压,采用的是类比法; (3)在串联电路中,两个电阻串联共同作用与一个电阻使用时产生的效果相同。采用的是等效替代法;(4)探究物质质量与体积的关系时,需要保持...

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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市平邑县中考模拟 物理试卷 题型:单选题

用粗细均匀的电热丝加热烧水,通电10 min可烧开一壶水,若将电热丝对折起来使用,电源电压不变,则烧开同样一壶水的时间是( )

A. 2.5 min B. 5 min C. 20 min D. 30 min

A 【解析】(1)将电热丝对折起,电热丝长度变为原来的1/2,横截面积变为原来的2倍,因此电阻变为原来的1/4; (2)电源电压U不变,烧开同样一壶水,水所吸收的热量Q不变,由Q= 可知,烧水所用时间变为原来的,为10min×=2.5min.故选A.

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科目:初中物理 来源:内蒙古乌兰察布分校2017-2018学年八年级下学期第一次调考物理试卷 题型:作图题

如图所示,斜面上有一木块静止不动,画出木块所受重力的示意图_____。

【解析】从木块的重心开始,向竖直向下方向画一条有向线段,用G表示物体所受重力,如图所示:

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科目:初中物理 来源:内蒙古乌兰察布分校2017-2018学年八年级下学期第一次调考物理试卷 题型:单选题

图中物体所受的两个力彼此平衡的是(  )

A. B.

C. D.

D 【解析】A. 由图可知,二力不在一条直线上,因此二力不是平衡力;B. 由图可知,二力作用在不同的物体上,因此二力不是平衡力;C. 由图可知,二力大小不相等,因此二力不是平衡力;D. 由图可知,二力符合二力平衡的条件,因此二力是一对平衡力。故选D.

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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市中考模拟冲刺(三)物理试卷 题型:实验题

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I

B.读出电阻箱的示数R

C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I

D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大

(1)上述步骤的合理顺序是_____(只需填写序号).

(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为_____Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为_____Ω.

(3)本实验采用的物理思想方法可称为_____(选填“控制变量法”或“等效替代法”).

DCAB 60 60 等效替代法 【解析】(1)根据电路图连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;然后把开关S接a点,读出电流表的示数为I(此电流为Rx、R0共同作用的效果);再把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍变为原来的数值I(此电流为R、R0共同作用的效果);最后读出电阻箱的示数R.故合理顺序是:DCAB.(2)根据图乙中左下角的指针位置可知,6×1060Ω;由此可知,步骤A中电阻箱...

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科目:初中物理 来源:人教版第9章 压强能力拓展提高检测题三 题型:填空题

如图所示,有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上,物体A重15N,B重5N.若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等。则物体B对A的压力与物体A对桌面的压力之比是_____________,物体B与A的密度之比是________。

1:4 8:3 【解析】(1)∵物体A重15N,B重5N, ∴物体B对A的压力为5N,物体A对桌面的压力为FA=5N15N=20N,∴物体B对A的压力与物体A对桌面的压力之比是, ;(2)∵物体A重15N,B重5N,物体B对A的压强:pB=,物体A对桌面的压强:pA=,由题意可知:pB=pA,即: ,解得:LA=2LB,压强:p=,pB=pA= =,整理可得: +,已知:LA=2LB,整理...

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