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    18．手击打排球，施力物体是手，打球时手也感到痛，这是因为力的作用是相互的．

    分析 力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，力的作用是相互的；
    力不能脱离物体而单独存在，而且当发生力的作用时，一定有两个或两个以上的物体存在，或者说力产生于物体之间，有物体才有相互作用．

    解答 解：运动员扣球时，手给球施加力，此时的施力物体是手，受力物体是球，因为力的作用是相互的，手也受到球的力，所以运动员的手也感到痛．
    故答案为：手；力的作用是相互的．

    点评 解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体．力在生活中无处不在，学习力时，多联系生活，根据力的作用效果、相互性分析有关现象．

    练习册系列答案
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    8．家用吊扇重约6N，用线吊在床杆上，静止时线上拉力大小是6N，方向竖直向上，吊扇转动过程中线中拉力将减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    9．小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（　　）
    A．重力势能减少，动能增加B．重力势能增加，动能减少
    C．重力势能增加，动能不变D．重力势能减少，动能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴．一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒为6V，S2为三档旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格完全相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点．若已知这只电热靴的低温档为6W，则R1=3Ω，它的中温档的功率为8W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中正确的是（　　）
    A．只有力的大小会影响力的作用效果
    B．只有力的方向会影响力的作用效果
    C．只有力的作用点会影响力的作用效果
    D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在流体中，流速快的地方压强小；为了让自行车能尽快停下来，我们会用力捏紧刹车，这是利用增大压力的办法增大摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，水平桌面上放一个重0.5N，底面积为0.001m2杯子，杯内盛有1.5N的水，水深是10厘米，求：
    （1）杯子的总重力和杯子对桌面的压力和压强；
    （2）水对杯底的压强和压力．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图四幅图情景描述不正确的是（　　）
    A．
    向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关
    B．
    纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在
    C．
    水坝筑成下宽、上窄的形状是考虑到水对坝体侧面有压强，并且随深度的增加而增加
    D．
    鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强变小，浮力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在学校附近的建设工地上，工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部以0.5m/s的速度匀速推上斜面的顶端，沿斜面所用的推力为300N（不计空气阻力），那么工人做的有用功为1200J，推力做功的功率是150W．

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