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    10．一个重为15N的木球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出木球静止时受到的重力．

    分析 画重力的图示首先要明确重力的三要素，再确立一定的标度，然后从物体的重心开始，沿竖直向下的方向，画出力的大小．

    解答 解：漂浮在水面上的小球，受到重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心，大小为15N，如图所示：

    点评 画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．用蒸笼蒸镘头时，高溫的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生液化现象，放出很多热量，使顶层蒸格中的镘头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的镘头前，先将手沾沾水，这样做主要是利用水汽化吸热，使手不会被烫伤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在如图所示的四种剪刀中，当正确使用时，一定属于费力杠杆的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．试管在甲液体中受到的浮力最大
    B．甲液体的密度最小
    C．丙液体对烧杯底部的压强最小
    D．试管在三种液体中排开液体的重力一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：
    （1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度相等．（选填“相等”或“不相等”）
    （2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患越大．（选填“越大”“越小”或“不变”）
    （3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲、丙两个图所示实验进行比较．
    （4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲、乙两个图所示实验进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图中，甲是在物理实验是测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有2.5V的字样，采用两节新的干电池做电源．
    实验次数123
    U/v2.02.52.8
    I/A0.300.38
    （1）为保护元件安全，连接电路时开关应断开；图甲中有一根导线还没有连好，应该把它接在电压表3（选填“0”、“3”或“15”）接线柱上．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至D（选填“C”或“D”）端；闭合开关后，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向C（选填“C”或“D”）端滑动，直到电压表示数为2.5V时为止．
    （3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为0.9W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值为40Ω．

    （1）用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整；
    （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡断路（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）．
    （3）排除故障后，闭合开关又发现发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．电路连接无误，接下来应进行的操作是D，C（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
    A．更换电池或小灯泡                      B．检查电路是否短路
    C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置        D．断开电路开关
    （4）某次中实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A（选填“A”或“B”）端移动滑片P，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是0.6W．
    （5）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，多次更换阻值不同定值电阻R，并保持电压表示数不变，同时记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够顺利完成实验，电压表的示数最小保持2V不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．填上合适的单位：
    （1）一个一元硬币的质量为6.1g；
    （2）水的密度为1.0g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．足球运动员用头顶球的情境中，说法正确的是（　　）
    A．球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态
    B．顶出去的球在上升的过程中，受到平衡力的作用
    C．顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性
    D．球在上升过程中，动能和重力势能均减少

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