下列数据最符合实际的是( )A．中学生爬一层楼高度所做的功约为15000JB．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.5m 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

20．下列数据最符合实际的是（　　）

	A．	中学生爬一层楼高度所做的功约为15000J
	B．	两个鸡蛋的重约为1N
	C．	中学生站立时对水平地面的压力约为6×10³N
	D．	一张课桌的高度约1.5m

分析不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

解答解：A、中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3m左右，中学生爬一层楼做的功约为W=Gh=500N×3m=1.5×10³J．故A不符合实际；
B、一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg，根据G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，两个鸡蛋的重力约为1N，故B符合实际；
C、中学生的体重在500N左右，站在水平地面上时，对水平地面的压力等于重力，为500N．故C不符合实际
D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故D不符合实际．
故选B．

点评物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

10．

学习了弹力知识后，小萱发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大．于是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比．实验桌上已经备有如下器材：两端有钩的弹簧一根、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码．
他利用上述器材进行了以下实验：
（1）将弹簧竖直挂在铁架台的横杆上使其静止，用刻度尺测出弹簧在不受拉力时的
长度L₀并记录在表格中；
（2）如图25所示，在弹簧下端挂上1个钩码，待弹簧稳定后，钩码的重力等于弹簧
受到的拉力，用刻度尺测出此时弹簧的长度L，并将F、L记录在表格中；
（3）依次在弹簧下端挂上2、3、4、5、6个钩码（在弹簧的弹性限度内），仿照步骤（2）
再做五次实验，并将每次实验对应的F、L记录在表格中．
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小萱计划探究的问题中的自变量是拉力；
（2）根据以上实验步骤可知，小萱实际探究的是弹簧伸长量跟所受拉力的关系；
（3）针对小萱计划探究的问题，他应该补充的步骤是：利用公式△L=L-L₀，分别计算出6次弹簧的伸长量△L，分别记录在表格中；
（4）画出实验数据记录表格．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

11．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：
液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．
（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作控制变量法．
（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

①比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相同；
②向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置上移（选填“上移”、“下移”或“不变”），并且观察到U型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，液体压强越大；
（3）小芳又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是她找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以她得出结论：浮力大小与液体密度无关．她得出的结论是否正确？不正确，原因是没有控制排开水和盐水的体积相等．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

8．

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．（g=10N/Kg）

液体种类	实验序号	物体重力 G_物（N）	弹簧测力计示数F（N）	物体受到浮力F_浮（N）	排开液体体积V_排（cm³）
水 ρ_水=1.0g/cm³	1	2	1.5		50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精 ρ_酒精=0.8g/cm³	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（1）分析表中数据，实验所用物体的重力为2N，第一次实验中物体所受的浮力F_浮=0.5N．
（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号1、4（或2、5或3、6）可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G_排=0.5N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证阿基米德原理．
（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了A（选填字母序号）．
A．寻找普遍规律　　　　　　　B．取平均值减小误差．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

15．图1是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置，其中A是底面积为25cm²的实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓缓浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图2中实线所示．

（1）物体A重为3N，将它放在水平桌面上时对桌面的压强为1200Pa；
（2）浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将增大（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（3）物体A的密度为1.5×10³kg/m³；
（4）小通换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图象，则该液体密度为0.8g/cm³．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

5．

如图所示，在一水平地面上，木箱重600N，受到的摩擦力为300N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了2m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（　　）

	A．	拉力F的大小为100 N		B．	拉力F的大小为200 N
	C．	绳自由端移动了4 m		D．	绳自由端移动了1 m

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

12．

如图，将含有一空心铝球的冰块投入平底水槽中，冰块内空心铝球的体积V_铝=10cm³，当冰块（含空心铝球）悬浮时，排开水的体积V_排=45cm³．冰全部熔化后，浸没在水中的空心铝球沉入水底，已知冰的密度ρ_冰=0.9×10³kg/m³，求：
（1）冰块（含空心铝球）在水中悬浮时的重力；
（2）空心铝球最终对水槽底部的压力大小．

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科目：初中物理 来源： 题型：作图题

9．（1）画出图1中细线对木块A拉力的示意图．
（2）如图2所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．
（3）正方体物块在光滑斜面上下滑，请作出图3中正方体所受的所有力的示意图．