【题目】小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块,当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图所示:(已知ρ水=1.0×103kg/m3;g取10N/kg)
(1)分析如图四幅图可知,圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮=_______N;
(2)综合分析上述实验可知,圆柱体物块的密度是_______kg/m3;
(3)小华完成如图所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮′=_______N,对比如图的实验,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小跟_______有关.
【答案】 5 1.2×103 4 排开液体的密度
【解析】解答:(1)图a中弹簧测力计的示数即为物体的重力,图c中物体浸没时,弹簧测力计的示数为1N,物块浸没在水中时所受浮力F浮=GF=6N1N=5N;(2)根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排,图c中物体浸没,所以V物=V排=F浮/ρ水g=5N/103kg/m3×10N/kg=5×104m3,物体的密度ρ=G/gV物=5N/10N/kg×5×104m3=1.2×103kg/m3;(3)图2中,横坐标表示物体下降的高度,纵坐标表示弹簧测力计的示数大小,h从06cm对应的斜线表示物体正在逐渐浸入液体的过程中,弹簧测力计的示数逐渐减小;h从68cm的水平线表示当浸没在液体中下降时,弹簧测力计的示数不变,所以,物体浸没在这种液体中受到的浮力F′浮=6N2N=4N.由实验知,浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟排开液体的密度有关;
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【题目】如图中关于声现象的描述,正确的是( )
A. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
B. 导游常利用扩音器进行讲解,扩音器的作用是提高声音的音调
C. “倒车雷达”是利用次声波传递信息
D. 发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
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【题目】小明同学的家距学校约1200m,中午他骑自行车去上学,先以5m/s的速度走完一半路,停下来买文具耽误了5min的时间,为了不迟到,接下来他加快骑车速度,只用了1.5min就到了学校。问:
(1)小东在后一半路程的平均速度是多少?
(2)小东从家到学校全程的平均速度是多少?
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【题目】小明用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律。
(1)一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最亮的光斑如图所示.则该凸透镜的焦距为________cm;
(2)小明把蜡烛、凸透镜及光屏放在光具座上(如图所示),要使烛焰的像能成在光屏的中央,必须将凸透镜向_________调整;若要使烛焰在光屏成缩小的实像,则要将凸透镜向_________调整(均选填“上”、“下”、“左”或“右”);该成像原理与____________(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)相同。
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【题目】小刚利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.实验步骤如下:
⑴将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;
⑵取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置;
⑶多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤;
⑷用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离.
在此实验中:
① 小刚选用玻璃板代替平面镜的目的是:;
② 选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系;
③ 小红跟小明也做了这一实验,但实验过程中出现了问题。小红实验时无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛,都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合,其原因是;小明透过玻璃观察蜡烛的像时,看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是。
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【题目】如图,若瓶起子起瓶盖的机械效率为90%,这表示
A.若作用在起子的动力是10N,则阻力是9N
B.若作用在起子的阻力是10N,则动力是9N
C.若作用在起子的动力做功1J,则有0.9J的功用于起瓶盖
D.若作用在起子的动力做功1J,则有0.1J的功用于起瓶盖
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【题目】如图是家中常见的带开关和二孔插座、三孔插座的插线板.
(1)图中部分连线已画出,请你按要求完成相应的连线,并接入家庭电路。要求:
①插线板上的开关要同时控制二孔插座、三孔插座的通断;
②开关接通时两插座都能提供220V电压,同时要符合安全用电原则.
(2)线路连接正确,接通电源且闭合开关后,该接线板上有 个插孔会使检测的试电笔氖管发光.
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【题目】生活中的许多现象都与物理知识有关,下列说法正确的是
A. 尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
B. 划燃火柴,利用热传递来改变物体的内能
C. 人工湖能调节气温,利用水的比热容大
D. 夏天吃雪糕,看到雪糕周围冒“白气”是汽化现象
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