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【题目】要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列说法中最佳的选项是( )

A. 用刻度尺认真测量硬币的厚度

B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值

C. 用刻度尺测出101元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1元硬币的厚度

D. 选用分度值更大的尺进行测量

【答案】C

【解析】用刻度尺测量1元硬币的厚度,由于一枚硬币的厚度很小,不宜直接测量,直接测量误差较大,故A错误。

用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值,不是最佳方案。因为一枚硬币的厚度很小,直接测量误差较大,故B错误。

采用累积法,总厚度较大,易测长度,误差较小。用刻度尺测出101元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,即求得一个1元硬币的厚度。这种方法是最佳方案,故C符合题意为答案。

分度值越小测量越准确,所以选用分度值更大的尺进行测量是错误的,故D不符合题意。

练习册系列答案
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【题目】1909年,著名科学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型,这种研究方法我们叫做“模型法”。在我们物理学习在还用到相同研究方法的是( )

A. 研究电流与电压关系时,保持电阻不变。

B. 探究两个阻值为R的电阻串联时,可用一个阻值为2R的电阻来代替。

C. 研究光的传播路径和方向时引入光线。

D. 研究电流时,把它与水流相比。

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【题目】【江苏省泰州市高港实验学校2016-2017学年八年级12月月考】(2分)实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个.小华选用这些器材,探究凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关.小华的主要实验步骤如下:

将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧.调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度.

用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中.

将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.

将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.

根据以上叙述,回答下列问题:

(1)小华的探究过程中存在的问题:

(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:

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【题目】“低碳出行,骑行天下”。泰兴市区最新增加了46个公共自行车租借点,扫码即可使用,下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是 ( )

A. 自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦

B. 自行车的坐垫很宽是为了减小压力

C. 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性

D. 人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力

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【题目】【2016·西宁卷】青海湖水清澈见底,平静如镜。站在湖边的游客能清晰地看见自己在水中的倒影,这是光的 现象;湟鱼洄游时游客也能欣赏到水中的鱼在游玩,他们看到的是鱼的 像(选填“虚”或“实”);有时,游客还能看到鱼在白云中穿行的趣景,以白云为参照物,鱼是 的。

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【题目】【资阳市初中2016届学业水平暨高中阶段招生适应性考试】小明帮妈妈做饭时,联想到了许多物理知识。下列说法不正确的是

A.香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动

B.炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大

C.使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理

D.用干手器吹出的热风吹刚洗过的手,可以加快手上水的蒸发

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【题目】列关于显微镜和望远镜的说法中,错误的是( )。

A. 镜筒的两端各有一组透镜,一组靠近眼睛,叫目镜,另一组靠近物体,叫物镜

B. 镜筒的两端各有一组透镜,一组靠近眼睛,叫物镜,另一组靠近物体,叫目镜

C. 显微镜的物镜成像相当于投影仪的镜头成像,目镜则相当于一个放大镜

D. 望远镜的物镜成像相当于照相机的镜头成像,目镜则相当于一个放大镜

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【题目】下列实验中,不能够探究声音产生条件的是( )。

A. 把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球,泡沫球被弹起

B. 把一枝短铅笔固定在大钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,纸上留下锯齿状的曲线

C. 敲铁管的一端,另一端能听到两次敲击声

D. 在音箱上放一些塑料泡沫,泡沫会随着音乐起舞

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【题目】2016·河北卷】小明家新买了一个电热水器,刚接入电路,家里的空气开关就断开了。他猜想造成空气开关断开的原因是:连入电路中的用电器总功率过大:电热水器或插头处短路。于是他请电工师傅检修后,将空气开关复位,只让电热水器单独工作,家里标有"2000 r/kWh”电能表的转盘3 min内转了l00转,电热水器的功率为______W。小明猜想_____(选填序号)是正确的。(己知电热水器接入电路前,小明家正在使用的用电器的总功率约为3200 W,空气开关允许通过的最大电流为40 A

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