【题目】如图所示,关于“探究平面镜成像特点”的实验,下列说法中正确的是( )
A.实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B.选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C.将蜡烛A远离玻璃板,像会变小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像会成在光屏上
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读下文,回答文后问题.
公元8世纪,长沙铜官,在一片丘陵起伏的古城村,远近燃起冲天大火.窑工们依山挖出龙形的窑场,用山柴烧制瓷器.这一烧,成就了永不磨灭的长沙窑,也让长沙窑成为世界釉下彩的创烧地,开创了陶瓷业一个伟大的时代.铜官谭家坡龙窑斜卧在山坡上,形状像卧龙,用土和陶砖砌成,用柴草、松枝烧制陶瓷.古龙窑依山势砌筑成直焰式筒形穹状隧道,长约70米,高约2米,分窑头、窑床、窑尾三部分,窑头横断面小,便于烧窑开始时的热量集中,利于燃烧.窑中部横断面最大,窑尾又缩小.拱顶成弧形,两侧上部或窑顶有多排直径约0.15米的投柴孔,窑身两侧有两个窑门.龙窑作业时,在窑室内码装坯体后,将所有窑门封闭.先烧窑头,由前向后依次投柴,逐排烧成.烧成温度最高达1300摄氏度.在陈列馆,可看到练泥、拉坯、印坯、利坯、晒坯、刻花、施釉、烧窑、彩绘、釉色变化…
在长沙铜官窑考古遗址公园内错落有致地分布着古制瓷作坊、古镇窑.在作坊里可见到“手随泥走,泥随手变”的巧夺天工的拉坯成型技术;在镇窑里,可看到神奇的松柴烧瓷技艺,在公园内游客可以领略到铜官古代手工制瓷的魅力.
(1)请从物理的角度分析为什么龙窑的窑头设在山脚,窑尾设在山头?
(2)请从图文中提出一个与物理有关的问题,然后进行回答(说出其中一条合理理由即可).
问:
答: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,工人师傅利用斜面将箱子从地面匀速移动至汽车上.己知斜面的长度为3m,高度为1m,箱子重600N,沿斜面的推力为250N.在此过程中,箱子与斜面的摩擦力大小为 ______ N,使用斜面可以省 ______ (选填“力”或“距离”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙.若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是( )
A. F甲<F乙、P甲=P乙 B. F甲>F乙、P甲>P乙
C. F甲>F乙、P甲=P乙 D. F甲<F乙、P甲<P乙
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【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中,所用小灯泡的额定电流为0.3A,正常工作时灯丝的阻值在10Ω﹣15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V),开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干.
(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于最 (选填“左”或“右”)端,闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可).
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W.
(4)小华没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,她也测出了小灯泡的额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式.
实验步骤:
①按图连接电路.然后闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为 A;
②再闭合开关S2滑片P位置 (填“动”或“不动”),记下电流表示数为I(A);
③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率的表达式为 W(表达式中的未知量只可含有小华实验步骤②测出的电流表示数“I”),小华在实验步骤②记下的电流表示数I具体数值应该为 A.
(5)小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换组织不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于 Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示.小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h.下列操作能够使高度差h增大的是( )
A.将探头向下移动一段距离
B.将探头水平向左移动一段距离
C.将探头放在酒精中的同样深度处
D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
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