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12.如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于(  )
A.760mm汞柱B.750mm汞柱
C.755mm汞柱D.测量数值有误,不能判断

分析 在托里拆利实验中,玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小,因此,从图中读出管内水银面到水银槽内水银面的垂直高度,即可得出结论.

解答 解:
读图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强.
故选B.

点评 此题主要考查托里拆利实验中大气压的读数方法,属于基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.2016年4月9日美国向国际空间站发射货运飞船.火箭将飞船推送至一定高度后,火箭与飞船分离下落,当火箭接近海面上无人船时火箭向下(选填“向上”或“向下”)喷火使火箭减速,最后匀速下降,稳稳落在无人船上,实现了火箭的成功回收,如图所示.当火箭匀速下降时,火箭的机械能变小(选填“变小”、“变大”或“不变”);当火箭落到无人船上时,无人船排开水的体积将变大(选填“变小”、“变大”或“不变”);若回收火箭的质量为10t,其接触船面的总面积约为2000cm2,则火箭对无人船面的压强是5×105Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.做托里拆利实验时,对实验结果有影响的是(  )
A.玻璃管的粗细,越粗,测得的结果越小
B.玻璃管的长短,越长,测得的结果越大
C.稍倾斜,倾斜时不准确,只有竖直时才准确
D.在山上和山下做,在山上测得的值小,在山下测得的值大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置.左右两个透明的容器中密闭了等量的空气,两个密闭容器中都有一段电阻丝,U型管中装的是红色液体.

(1)通电后,若要比较电阻丝产生热量的多少,只需比较与之相连的U型管中液面高低变化.
(2)如图甲是为了探究电流产生的热量与电阻的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在右(选填“左”或“右”)容器中产生的热量较多. 甲实验的结论是在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.
(3)要探究电热与电流关系,须控制通电时间和电阻相同.请在乙图中用笔画线完成电路的连接.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小梅想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值.小梅选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)请添加一根导线完成图示的实验电路的连接.
(2)请将下面的操作步骤补充完整:
①闭合开关S1,断开开关S2,电压表的示数为U1
②闭合开关S1、S2,电压表的示数为U2
(3)请用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=$\frac{{{U_2}-{U_1}}}{U_1}{R_0}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小刘在做“探究阿基米德原理实验”时,其操作步骤如下:
A、用弹簧测力计测出石块的重力G石,如图1所示;
B.用大烧杯装满的水,把石块浸没在水中,排出的水用小桶装着,并记下弹簧测力计的示数F石,如图2所示;
C.他再用弹簧测力计测出装有被排出水的小桶的总重力G桶+水,如图3所示
(1)根据上述步骤,小刘的实验过程漏测了一个物理量及数据,请在表中补充完整:
石块的重力G/N空小桶的重力G/N浸没水中后,弹簧测力计的示数F/N小桶和排出水的总重力G/N石块受到的浮力F/N排出水的重力G/N
1.80.31.30.80.50.5
(2)小张根据自己的实验数据发现,当石块浸没后,弹簧测力计的示数减少,减少的量为G-F(用字母表示).减少的数值恰好等于被排出的水受到的重力,由此,他得出的结论是石块受到的浮力大小等于它排开的液体受到的重力.
(3)另一组的小丽做同样的实验时,发现当石块浸没后,弹簧测力计的示数减少的数值比排出的水受到的重力大,你认为什么原因导致这样的结果?请写出其中一个原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列现象与惯性有关的是(  )
A.小朋友喜欢看动画片B.水银的温度升高时体积增大
C.同种电荷相互排斥D.投出的篮球在空中继续向前运动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.靖江部分公交车装上了“公交电子眼”,当社会车辆侵占公交专用车道时,“公交电子眼”会将拍下来的违章照片通过4G无线网络实时传到交管部门.
(1)“公交电子眼”的镜头相当于一个凸透镜;传递照片的4G无线网络是利用电磁波(选填“超声波”或“电磁波”)传递信息的.
(2)某次一辆违章车辆停在公交专用车道,公交车距离违停车辆20m处开始刹车,经过3s在距离该车2m处停下,“公交电子眼”记录了整个事件过程,并实时传到交管部门进行处理.公交车刹车过程的平均速度约为6m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小华用如图所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是地球,缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向不变(改变/不变);若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是:剪断悬线OA.

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