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声音与人的生活息息相关.为了认识声音,某中学的初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.

实验一、使正在发声音叉接触水盆里的水,发现溅起水花.

实验二、用细线系一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并放置在烧瓶中,轻轻摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声;然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的声音比原来小多了.

实验三、把钢尺的一端压紧在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它振动;改变伸出的长度,再次使它振动.仔细听两次的声音.

以上三个实验,实验 表明声音在振动;另外两个实验分别表明:

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相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏南京旭东中学初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中不可能出现的是( )

A.潮湿的夏天,从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”

B.寒冷的冬天,冰冻的衣服也能晾干

C.夏天,戴眼睛的人刚从车外进入开空调的车内时,镜片上会出现小水珠

D.在有风的夏天,人游泳后刚从水中出来会感觉到冷

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科目:初中物理 来源:2016届贵州黔西南州兴仁县树德学校初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题

两个同样的烧杯,内装温度、质量相同的水和某种液体,用同样的酒精灯加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:

时间/min

0

1

2

3

4

5

水的温度/℃

20

22

24

26

28

30

某种液体的温度/℃

20

23

26

29

32

35

回答下列问题:

(1)在加热时间相同的条件下,升温快的是

(2)如果它们升高相同的温度, 吸收的热量多;

(3)由此可根据公式 ,推出C水 C液(填“>”“<”或“=”)

(4)根据以上数据可算出C液=

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南益阳南县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是( )

物质

熔点/℃

沸点/℃

酒精

﹣117

78

水银

﹣39

357

328

1740

A.80℃的酒精是液态

B.铅的凝固点是﹣328℃

C.﹣39℃的水银吸热,温度可能不变

D.气温接近﹣50℃时.寒暑表应选用水银做温度计

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东东莞寮步信义学校初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

在下列长度单位中,由大到小的排列顺序正确的是( )

A.分米、厘米、纳米、微米 B.毫米、厘米、分米、米

C.米、分米、厘米、毫米 D.纳米、微米、毫米、厘米

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃平凉华亭二中初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

用放大镜观察彩色电视画面,你将看到排列有序的三色发光区域是( )

A.红、绿、蓝 B.红、黄、蓝

C.红、黄、紫 D.黄、绿、紫

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃平凉华亭二中初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

下列发出的声音,人能听到的是( )

A.医院里的B超

B.蜜蜂翅膀振的振动(每秒约300~400次)

C.蝴蝶飞行时拍打翅膀(每秒约2~4次)

D.风暴发出的声波(10~15Hz)

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科目:初中物理 来源:2016届安徽合肥瑶海区初三期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,验电器的金属箔片张开是因为 种电荷互相排斥,用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合,这说明人体是 (选填“导体”或“绝缘体”).

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川攀枝花东区联盟初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )

A.使音叉的振动尽快停下来

B.把音叉的微小振动放大,便于观察

C.延长音叉的振动时间

D.使声波被多次反射形成回声

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