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在光具座上从左到右依次放置______、______、______．

根据实验要求，达到实验效果，在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏．
故答案为：蜡烛、凸透镜、光屏．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

在研究凸透镜成像的实验中：
（1）仪器在光具座上从左到右依次摆放蜡烛、凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使三者的中心大致在

同一高度上

．
（2）如图所示，在观察凸透镜成像实验中，凸透镜位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d各点，分别调节光屏的位置，则
①烛焰放在

点时，屏上出现倒立、放大的实像，此成像特点可应用在

投影仪

；
②烛焰放在

点时，在与物体同侧成正立、放大的像，此成像特点可应用在

放大镜

上；

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科目：初中物理 来源： 题型：

在研究凸透镜成像的实验中：?

（1）在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使三者的中心在同一高度上，这样做的目的是为了

使像呈现在光屏的中央

．
（2）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状

不变

（填“变”或“不变”），但像的亮度将

变暗

（填“变亮”或“变暗”）．?
（3）如图所示，光屏上出现了清晰的烛焰的像，则此像的性质是

倒立、放大、实像

．?
（4）根据图中提供的数据，可判断出此凸透镜的焦距大致在

5cm～7.5cm

范围之内．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在研究凸透镜成像的实验中：
（1）小明将透镜正对太阳光，在透镜的另一侧得到一个最小的亮点F（如图所示）；该凸透镜的焦距f=

cm；
（2）在光具座上从左到右依次摆放蜡烛、凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使三者的中心大致在

同一高度上

．
（3）小明将一支高1.5cm发光棒放在凸透镜前30cm处，移动屏可以得到一个

倒立

、

缩小

的实像．
（4）把该发光棒立于凸透镜前，在光屏上成了3cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是

A．9cm B．12cm C．18cm D． 27cm．

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科目：初中物理 来源： 题型：

人的眼睛是一架神奇的照相机，那么眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清楚的呢？李强和同学经过讨论、思考，提出了下列猜想：眼睛能使远处物体和近处物体的像都成在视网膜上，而且都能看得清楚，可能是晶状体的焦距在发生变化，而像距不变．他们经讨论后，利用焦距分别为9cm、10cm、11cm的三个凸透镜进行了如下实验：在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏．实验过程中，改变物距，换用不同的凸透镜，保持像距不变，实验现象和实验数据记录如下表．

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	焦距f/cm	成像情况
1	26.7	16	10	光屏上始终出现倒立、缩小、清晰的像
2	24	16	9
3	35.2	16	11

（1）比较实验2与实验1发现：当观察物体靠近凸透镜时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较

小

的凸透镜；
（2）比较实验3与实验1发现：当观察物体远离凸透镜时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较

大

的凸透镜；
（3）他们经过进一步分析、思考，证实了自己的猜想是

正确

的，即眼睛看清楚远处和近处的物体，是通过睫状体改变晶状体的弯曲程度，即改变

晶状体焦距

实现的．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在光具座上从左到右依次放置

蜡烛

、

凸透镜

、

光屏

．

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