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    我国唐朝的张志在《玄贞子》中记载了有名的人工彩虹实验∶“背日喷乎,水成霓虹之状”,形成这种现象是由于

    A. 光的直线传播 B. 光的色散 C. 光的反射 D. 平面镜成像

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.1“光的直线传播”能力提升练习题 题型：单选题

    关于光现象，下列说法错误的是

    A．太阳光通过三棱镜会分解成多种色光，这种现象叫光的色散

    B．影子是由于光的直线传播形成的

    C．物体在平面镜中成正立、放大的实像

    D．光从空气射入水中后传播速度会变小

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理上册第三章 认识电路单元检测题 题型：填空题

    将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了 电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为 ，塑料丝带电的实质是 在物体间转移．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.5“光的色散”知识综合练习题 题型：填空题

    通过如图所示的实验探究，我们对太阳光有了更多的了【解析】

    （1）太阳光通过三棱镜会分解成彩色光带，这一现象叫做光的________ 现象，这说明太阳光是由________ 组成的．

    （2）光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为________ 光；

    （3）用温度计测试A色光外侧发现温度计示数升高较为明显，实验表明A色光外侧存在一种不可见光叫________ ．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.5“光的色散”知识综合练习题 题型：填空题

    如图所示是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码），当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光__（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光__（选填“反射”或“吸收”），电脑解码就是根据反射回来光的强弱分布规律来读取考生的相关信息．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.5“光的色散”知识综合练习题 题型：单选题

    以下现象，反映了光的色散现象的是

    A. 雨后天空，弧状光带 B. 岸边树木，水中倒立

    C. 水中铅笔，水面折断 D. 井底之蛙，所见甚小

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.5“光的色散”知识拓展练习题 题型：实验题

    如下图所示，通过光的色散实验我们可以知道：

    （1）太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现色彩光带，这说明______；光屏上A、B是光带边缘的色光，则B为______光；

    （2）用温度计测试不同色光的热效应，可以将温度计的玻璃泡______，从而使它的示数变化更明显；实验表明______色光的热效应最强．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.5“光的色散”知识拓展练习题 题型：单选题

    下列现象中属于光的色散现象的是

    A. 色彩丰富的水彩画

    B. 霓虹灯的五光十色

    C. 雨后天空的“彩虹”

    D. 五彩缤纷的电视画面

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    科目：初中物理 来源：湖北省武汉市部分学校2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    小明设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：

    （1）小明选择序号为_________的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫____________。

    （2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值_______(填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是_______________。

    （3）若探究导体电阻与横截面积的关系，应选序号 __________ 的两根电阻丝来探究。他得到的结论是：____________

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