为探究并联电路中的电流规律.某同学设计了如图所示的电路图. (1)请按电路图.用笔画线将图中的元件连接成实验电路, (2)已知这位同学实验测量中.电流表指针的偏转如图甲所示.则此时流过灯 (填“L1 或“L2 )的电流是 A; (3)同组的另一位同学实验测量另一灯电流时.所使用的接线柱及指针所指位置如图乙所示. ①分析可知.你认为这位同学实验中存在的错误和不题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为探究并联电路中的电流规律，某同学设计了如图所示的电路图。
(1)请按电路图，用笔画线将图中的元件连接成实验电路；

(2)已知这位同学实验测量中，电流表指针的偏转如图甲所示，则此时流过灯 ___（填“L₁”或“L₂”）的电流是 A;

(3)同组的另一位同学实验测量另一灯电流时，所使用的接线柱及指针所指位置如图乙所示。
  ①分析可知，你认为这位同学实验中存在的错误和不妥之处分别是：             、               ；
②改正连接之后，闭合开关，电流表指针在0刻度的基础上将偏过          个小格。

(1)“略”
(2)L₁；0.48
(3)①电流表的正、负接线柱接反了；量程选大了 ②15

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为了探究并联电路的电流关系，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R₁是定值电阻，R₂是电阻箱．实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值，在下表中记录了各次实验中电流表A₁的示数I₁与电流表A₂的示数I₂．根据表中实验数据，可归纳出I₁与I₂的关系式为：

I₁=I₂+0.5A

．

I₂/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
I₁/A	0.7	0.8	0.9	1.0	1.1	1.2

科目：初中物理 来源： 题型：

I₁=I₂+0.6A

．

I₂/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
I₁/A	0.8	0.9	1.0	1.1	1.2	1.3

科目：初中物理 来源：2013~2014学年度北京市顺义区九年级第一学期期末质量监控物理试卷（解析版） 题型：实验题

为了探究并联电路的电流关系，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R₁是定值电阻，R₂是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值，在下表中记录了各次实验中电流表A₁的示数I₁与电流表A₂的示数I₂。根据表中实验数据，可归纳出I₁与I₂的关系式为：。（1分）

科目：初中物理 来源：2013-2014学年北京市海淀区九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

为了探究并联电路的电流关系，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R₁是定值电阻，R₂是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值，在下表中记录了各次实验中电流表A₁的示数I₁与电流表A₂的示数I₂。根据表中实验数据，可归纳出I₁与I₂的关系式为：。

I₂/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
I₁/A	0.7	0.8	0.9	1.0	1.1	1.2

科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究并联电路的电流关系，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R1是定值电阻，R2是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值，在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2。根据表中实验数据，可归纳出I1与I2的关系式为：。

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