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12.在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝时期的“省油灯”.这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯(如图所示).夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水,灯点燃后,热会由灯盏通过热传递方式使油的内能增加,温度升高;油的温度太高,增加耗油量,在夹层中加水,可以降低油温,减慢油的蒸发,达到省油的目的.

分析 解决此题要知道热传递可以改变物体的内能,热传递过程也就是能量的转移过程;
影响液体蒸发的快慢的因素有:液体的温度、表面空气流速和液体的表面积.

解答 解:
灯点燃后会加热灯盏,灯盏的热量会通过热传递的方式转移给油,使油的内能增大,温度升高,加快油的蒸发,容易耗油;
如果在夹层中加水,因为水的比热容较大,可以吸收更多的热量,使油的温度升高的较慢些,减少油的蒸发,所以相对耗油量就少些.
故答案为:热传递;蒸发.

点评 此题考查了热传递改变物体的内能、蒸发现象及水的比热容等知识的实际应用,会利用这些知识解释一些简单现象.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆:(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于平衡(平衡/不平衡)状态.
(2)实验时,使杠杆在水平位置平衡,应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右 (左/右)调.
(3)小红记录的实验数据如表所示
实验序数动力F1(N)动力臂l1(cm)阻力F2(N)阻力臂l2(cm)
1310215
23.52.525
34.52030
将表中2、3两次实验数据补充完整:17.86、3.她根据表中的信息,得出了正确的结论,她的结论是F1L1=F2L2

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3.根据你对自己的了解填上合适的数字或单位:
张华同学的身高1.70m;
上体育课时你跑100m所需时间约为16s.

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20.小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯分别装有体积相等的水和煤油.对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.
(1)由图的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是2.4N;(2)金属块的体积为3×10-4m3;(3)三图中丙杯底受 液体压力最大.

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7.如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面.
B.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力.
C.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.
E.根据p=$\frac{F}{S}$,计算出大气压的大小p.
(1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是CAB.
(2)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她不能(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa),理由是所用拉力超出了弹簧测力计的量程.

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17.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,同学们用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置示意图如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变.
(1)若在图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置凸透镜.若顺序放好后,无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没看到烛焰所成的像,其可能原因是:三者中心不在一条直线上.(只要求写出一种原因)
(2)若烛焰在光屏上所成的像如图所示,为使像清晰地呈现在光屏中央,应将凸透镜向下移动.(选填“上”或“下”)
(3)实验过程中,如果用纸板遮住透镜的上半部,则屏上的像将变暗.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,在500N的竖直拉力F作用下,将重为1450N的物体以0.2m/s的速度匀速提升2m的高度,则拉力做功的功率为300W.机械效率是96.7%.

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1.请将图中家庭电路元件连接正确.

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2.研究“凸透镜成像规律”时,将凸透镜正对着太阳,在距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则该凸镜透的焦距为15cm.实验中,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点,如图所示,则当蜡烛在d点时在屏上得到的清晰的像最大.

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