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    如图所示,小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比,金属杆cd和MP(左端P是滑片)与电路接触良好,杆cd和MP的电阻不计,当被测身高增加时,电压表的示数( )

    A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届北京市东城区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    使物体带电有很多种方法，请设计一个实验,验证:用摩擦的方法可以使物体带电。实验器材自选，请写出你要用到的实验器材，简述实验步骤，并说明你的判定依据。

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    科目：初中物理 来源：2016届江西省抚州市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （1）如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图,

    ① 图甲中电流表测量的是通过灯泡______的电流；② 如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是____A； ③ 只需改动一根导线就可测得总 电流，请在答题卡图甲中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；

    （2）用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示，电源电压保持U0不变。

    ①该实验的原理是（用公式表示） ；

    ②闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于 端；

    ③小文同学连接好电路，当闭合开关S，把P向a端移动时，发现电流表示数增大，电压表示数减小．发生此现象的原因是 ．

    ④小文同学按图甲所示的实验电路图正确连接电路后，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，则被测电阻Rx= Ω．

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    科目：初中物理 来源：2016届江西省抚州市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦带电后 的原因。当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 电。

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    科目：初中物理 来源：2016届安徽省宁国市春季开学摸底考试初三物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲是测量小灯泡(正常工作时的电压为2.5V)电阻的电路.电源电压恒为4V.

    (1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时小灯泡变亮,导线不允许交叉)

    (2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以_________________________.

    (3)下表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为______A.这5次实验中,灯泡电阻的最大值为______Ω(结果保留两位小数).为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器.

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    科目：初中物理 来源：2016届安徽省宁国市春季开学摸底考试初三物理卷（解析版） 题型：填空题

    A、B是两条长度相同的镍铬合金丝，A的横截面积大于B的横截面积，则A的电阻______ (填“大于”、“小于”“等于”)B的电阻；若将它们串联后接入电路，A两端的电压______B两端的电压；若将它们并联后接入电路，通过A的电流______通过B的电流.

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省鞍山市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    在用伏安法测电阻的实验中，请回答下列问题。

    （1）按照图甲连接电路并进行测量，下表是测出的几组数据，由此可知待测电阻RX 是 Ω。如果考虑电压表和电流表本身电阻的影响，从理论上分析，测量值会比真实值 （填“偏大”或“偏小”）。

    实验次数

    电压U/V

    电流I/A

    1

    1.5

    0.1

    2

    2.1

    0.14

    3

    2.8

    0.18

    （2）若把图甲中电流表与电压表的位置互换，闭合开关会出现以下情况中的 。

    A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏 C．电流表有示数 D．电压表有示数

    （3）实验结束后，小明向老师提出：若再提供一只已知阻值的定值电阻R0，即使不使 电压表也能测出RX的阻值。图乙是小明设计的实验电路图，他的做法是：把滑动变阻器的滑片P置于适当的位置，将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的示数I2。根据I2RX= I1R0，可得RX= 。请对小明的实验方案做出评价。（写出简要的说明）

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省鞍山市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    通常情况下，物体对外不显电性，当两个物体摩擦时，失去电子的物体带 电。实验室里常用 来检验物体是否带电。

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    科目：初中物理 来源：2016届北京市怀柔区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：综合题

    磁性材料的应用——录音

    铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也是被磁化了。软铁磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料。而钢等物质在磁化后，磁性能够保持，称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体，还可用来记录声音、图像等信息。如图所示，录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小颗粒。录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带滑过时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。

    请根据上述材料，回答下列问题：

    （1）磁带上的 记录了声音、图像等信息；录音机在把声信号变成磁信号的过程中，要先把声信号变成 信号；

    （2）利用磁性材料记录信息的应用非常广泛，请你举出一例日常生活用品 。

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