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4.站在地上的人利用如图所示的滑轮组,将物体匀速提升到高处,请画出滑轮组的绕绳.

分析 图中滑轮组由一个动滑轮和两个定滑轮组成,承担重物的绳子的段数越多越省力.

解答 解:为了使绕过动滑轮的绳子的段数最多,应从动滑轮绕起,由三根绳子承担物重,即从动滑轮开始缠绕,如图所示.

点评 该题考查滑轮组的绕线方法,对于给定的滑轮组,应选择承担重物的绳子根数最多的绕法,当然,有时也要兼顾拉力的用力方向.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.某同学在探究“物质的吸热与什么因素有关”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质次数质量m/㎏升高的温度△T/℃加热时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)本实验还需要的测量仪器有:温度计、手表和天平,实验中物质热量的多少是通过加热时间来反映的.
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量和温度升高相同时,物质吸热多少与物质的种类有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示的物体是由液态物质组成的是(  )
A.
    硬币
B.
   食用油
C.
  玻璃杯
D.
  橡胶手套

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,每隔1min 读一次温度计的示数,直到水沸腾5min 后停止读数,数据记录如表:
时间/min012345678
水温/℃9092969898989898

(1)第二分钟数据没有记录,当时温度计示数为94℃(如图甲所示).
(2)分析表格数据可以看出水的沸点是98℃,水在沸腾过程中温度不变(填“升高”“不变”或“降低”);
(3)由水的沸点判断当时的大气压小于标准大气压.(填“大于”“等于”或“小于”)
(4)如图乙,其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.为了响应“节能减排”的号召,小周家买了一台容积为100L的太阳能热水器.请你与小周一起,对太阳能热水器进行研究与计算.
(1)太阳能是可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).太阳的巨大能量来自于太阳内部的聚变(热核)反应.
(2)小周早晨把热水器加满水,温度传感器显示水温为18℃,下午放学时看到显示的水温为78℃,则热水器中的水吸收了多少热量?与使用电热水器相比,相当于节约了多少度电?【不计电热水器的热量损失,c=4.2×103J/(kg•℃)】
(3)如果水箱及吸热板的总质量为20Kg,装满水后其重心与吸热板和屋顶地面的接触点水平距离为1m,右侧支架与吸热板和屋顶地面的接触点相距1.2m,则支架对屋顶地面的压力为多大?
(4)该热水器的说明书中介绍,真空管热水器可以把90%的太阳能转化为水的内能,真有这么高的效率吗?小周查阅资料知道,他们所在地区单位受光面积上接收太阳能的功率为P,小周还需要测量哪些物理量,并运用本题计算出的热量Q,就可估测出这台热水器的光热转化效率?写出效率η的表达式.(用代表物理量的字母表示,不需要计算具体数据)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是CBDEA (只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左 调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=3.1×103 kg/m3
(4)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.①用天平测出烧杯是质量m0
②将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;
③用天平测出烧杯溢出水的质量m
④计算出小矿石的体积..

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.李瑞同学对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.
【设计与进行实验】
①按图所示的电路图连接电路;
UAB/VUBC/VUAC/V
2.42.44.8
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
③在测L2两端的电压时,李瑞同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上;
④测出AC间的电压.
(1)李瑞同学用上面的方法不能测出L2两端的电压是因为电压表正负接线柱接反了;
(2)方法改进后,实验数据记录如上表,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;他的结论不可靠(填“可靠”或“不可靠”);你认为这个实验存在的不足之处是所用灯泡的规格相同(写出一条).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示是中国第一艘航母----“瓦良格号”,舰长304米,舰宽70.5米,满载时排水量达67500吨,它满载时所受浮力为6.75×108N.当舰上的歼-15舰载机起飞后,所受到的浮力将会减小.“瓦良格号”航行过程中,两侧的护卫舰不能靠它太近是因为两护卫舰内侧水的流速大于外侧水的流速,造成了两护卫舰内侧水的压强小于外侧水的压强,外部的水会把两舰挤在一起.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明班上的三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水沸腾时温度的变化规律”,记录数据如下表:
时间/min01234567
甲的温度/℃97.097.598.098.098.098.098.098.0
乙的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6 
丙的温度/℃46.047.048.048.048.048.048.849.8
(1)在三个探究实验中,除秒表、温度计和铁架台外,都用到了的主要实验器材还有酒精灯和火柴.
(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是B.
A.甲是蜡,乙是海波,丙是水    
B.甲是水,乙是蜡,丙是海波
C.甲是海波,乙是蜡,丙是水    
D.甲是水,乙是海波,丙是蜡
(3)在上表所示2min~5min时间内,甲不断吸收热量,温度不变;乙不断吸收热量,温度不断升高;丙不断吸收热量,温度不变.(填“升高”;“降低”或“不变”)其中甲和丙是晶体.(填“甲”;“乙”或“丙”)

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