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    利用手中答题的笔设计两个实验，指出研究或说明的物理问题.
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、设计探究小实验：
    （1）请你利用手中答题的笔设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．
    主要实验过程 研究或说明的物理问题
    示例：用两个食指同时按住笔的两端 压强的大小与受力面积有关
    （2）你能让一束平行光的传播方向改变180°吗？如果能做到，请你提出需要的器材，并简单叙述实验方案．（也可以用作图的方法）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?南昌）请你利用手中答题的笔设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．
    主要实验过程 研究或说明的物理问题
    示例：用两个食指同时按住笔的两端 压强的大小与受力面积有关
       
       

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    请你利用手中答题的笔设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．
    主要实验过程研究或说明的物理问题
    示例：用两个食指同时按住笔的两端压强的大小与受力面积有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    设计探究小实验：
    （1）请你利用手中答题的笔设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．
    主要实验过程研究或说明的物理问题
    示例：用两个食指同时按住笔的两端压强的大小与受力面积有关
    （2）你能让一束平行光的传播方向改变180°吗？如果能做到，请你提出需要的器材，并简单叙述实验方案．（也可以用作图的方法）

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    科目：初中物理 来源：南昌 题型：问答题

    请你利用手中答题的笔设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．
    主要实验过程 研究或说明的物理问题
    示例：用两个食指同时按住笔的两端 压强的大小与受力面积有关
       
       

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