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    做纸飞机：同学们在进行纸飞机比赛时，小明的飞机飞得最远，获得了第一名，大家交流认为飞机飞的远近可能与飞机折成的形状有关，也可能与飞机的轻重有关．这是科学探究中的（　　）
    分析：本题主要考查对科学探究各要素的了解与运用能力．提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要要素．科学探究各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同，在探究过程中侧重培养的能力也不同
    解答：解：
    “飞机飞的远近可能与飞机折成的形状有关，也可能与飞机的轻重有关”仅仅局限于猜想与假设，所以选项A、C、D都不正确．
    故选B．
    点评：本题的解题关键是了解科学探究各要素的作用，并抓住“可能”这个词语．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计的示数分别是F1和F2．则他们测量出的大气压强最接近于（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们在进行“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”的实验，进行实验的电路图如图所示．
    （1）小红所在小组的同学第一次实验选用了两个“2.5V  0.3A”的小灯泡；第二次实验选用了两个“3.8V  0.3A”的小灯泡．实验的数据记录如下表．
    A点的电流 IA/A B点的电流IB/A   C点的电流IC/A
    第一次实验     0.56     0.28     0.28
    第二次实验     0.44     0.22     0.22
    （2）在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）
    你同意小红的结论吗？你如何评价小红的结论？为了避免出现小红的实验数据，请你提出改进意见．
    答：
    不同意小红的结论；小红的结论具有片面性，不具有普遍性；实验时应采用不同规格的灯泡进行实验
    不同意小红的结论；小红的结论具有片面性，不具有普遍性；实验时应采用不同规格的灯泡进行实验
    ．

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    科目：初中物理 来源：101网校同步练习　初三物理　北师大版(新课标2002-3年初审) 北师大版 题型：058

    如图所示，同学们在进行分组探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，作出了如下猜想：

    猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；

    猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

    猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面有关．

    (1)甲组同学分组找来了6种规格不同的导体，其参数见下表．

    你认为甲组同学只要选择其中的________导线就可验证上面的猜想．(选择填导线代号)

    (2)乙组同学选择了如下表的导线，采用如图所示的器材做实验，他们分别将4种导线连接在M、N两端，记下电流表示数填入表中．

    试根据表2中数据分析：

    ①比较序号________和________可知：导体的电阻跟材料有关．

    ②比较序号1和2可知：________．

    ③比较序号1和3可知：________．

    ④从上面的实验中还可发现：________比________的导电性能好．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省镇江市丹徒区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    做纸飞机：同学们在进行纸飞机比赛时，小明的飞机飞得最远，获得了第一名，大家交流认为飞机飞的远近可能与飞机折成的形状有关，也可能与飞机的轻重有关．这是科学探究中的（ ）
    A．提出问题
    B．进行猜想
    C．设计实验
    D．收集证据

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