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用牙轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声。然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听以的敲击声,这个实验能说明什么问题?

前次铅笔与牙齿接触,铅笔振动产生的声音利用骨传导传到听觉神经,引导起听觉而听到的声音;后者听到的敲击声比前者较弱,这是敲击声通过空气引起鼓膜振动,再经过听觉神经传给大脑听到的。实验说明了骨传导比空气传导声音的效果好,本领强。

说明   在解答本题前,先动手完成实验,观察实验现象,结合实验现象分析两次听到声音不同的原因,然后运用语言概括出该实验所说明的问题。

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科目:初中物理 来源: 题型:

用牙轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔的下端,听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端,比较这两次听到的敲击声,会发现第
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次传声比第
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次传声好.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用牙轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔的下端,听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端,比较这两次听到的敲击声,会发现第______次传声比第______次传声好.

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用牙轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔的下端,听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端,比较这两次听到的敲击声,会发现第______次传声比第______次传声好.

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用牙轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔的下端,听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端,比较这两次听到的敲击声,会发现第______次传声比第______次传声好.

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