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    【题目】桌面的笔帽放在纸条上，用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔帽为什 么依然不动____？

    【答案】开始笔帏和纸条都是静上的，猛击纸条，将其抽出，笔帽由于惯性要保持静止状态，因此保持不动。

    【解析】开始笔帏和纸条都是静上的，猛击纸条，将其抽出，笔帽由于惯性要保持静止状态，因此保持不动。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音可以 （填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的 。（填“音调”或“响度”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）

    A．电磁铁的A端为S极

    B．当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性变弱

    C．小磁针静止时．S极水平指向左

    D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ）

    A. 电流表示数变小，弹簧长度变短

    B. 电流表示数变小，弹簧长度变长

    C. 电流表示数变大，弹簧长度变长

    D. 电流表示数变大，弹簧长度变短

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
    A.音调
    B.响度
    C.音色
    D.声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年1月18日，我国发射的世界首颗卫星“墨子号”正式交付用户单位使用，“墨子号”与地面控制系统交流靠的是（ ）
    A.次声波
    B.X射线
    C.红外线
    D.电磁波

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一束光竖直向下射到平面镜上，反射角为 °，若保持镜面不动，使入射光线沿逆时针方向转过45°，则反射光线将沿 （填“顺”或“逆”）时针方向转过 °；若保持入射光线的方向不变，使平面镜围绕O点顺时针旋转30°，反射光线和入射光线的夹角变为 °。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“凸透镜成像规律”。

    （1）如图甲所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点．现小明想探究凸透镜成像的特点，应选择___________（选填“甲”或“乙”）透镜．

    （2）为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，如图乙所示，则该凸透镜的焦距为___________cm．

    （3）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样沿光具座移动蜡烛、凸透镜、光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是____________。

    （4）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图丙位置，光屏应在_______（选填“①”、“②”、“③”）区域前后移动，才能得到清晰、完整的像。用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像___________。（选填“完整”或“不完整”）；将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、____________的实像。

    （5）在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向___________（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像．

    （6）把蜡烛移至光具座上42cm刻度线处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，老师告诉小明是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，观察的方法应是___________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

    （1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验较合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系。

    （2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了 的位置。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她 （选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 像。

    （3）如果玻璃板没有竖直放置，如图所示，在实验过程中会出现的现象是 。

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