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    17．下列数据和结论符合实际的是（　　）
    A．我们所用物理教材的厚度约为5cm
    B．通常情况超声波在空气中传播速度大于340m/s
    C．人感觉到温水的温度大约为40℃
    D．正常人心脏跳动1次时间约0.2s

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：
    A、中学生食指宽度在1cm左右，我们所用物理教材的厚度与此差不多，在1cm左右．故A不符合实际；
    B、超声波也是声音，所以在空气中的传播速度也是340m/s．故B不符合实际；
    C、人体正常体温在37℃左右，感觉到的温水的温度略高于体温，在40℃左右．故C符合实际；
    D、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．故D不符合实际．
    故选C．

    点评 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．实验室用来测量质量的工具是（　　）
    A．刻度尺B．托盘天平C．量筒D．秒表

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，小明在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中．

    （1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．（要求滑动变阻器左移时电流表示数变小）．
    （2）连接电路时，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
    （3）闭合开关后，若发现电流表和电压表都无示数，稍微移动滑片时，发现电流表和电压表的指针都发生了偏转，则移动滑片前电路中的故障是：滑动变阻器接触不良．
    （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，根据表（一）的数据，可得出的结论是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；若实验中电压表示数调到2.5V时，则电流表示数变为0.5A．
    （5）小明继续探究电流与电阻的关系，得到如表（二）所示的数据，通过分析表（二）的数据发现，电流与电阻不成（选填“成”或“不成”）反比，你是怎么发现的？电流与电阻的乘积不是一定值，造成这一现象的原因是因为小明在操作过程中没有控制电阻R两端的电压一定．
    表（一）                      
    实验序号123
    电压U/V1.01.52.0
    电流I/A0.20.30.4
    表（二）
    实验序号123
    电阻R/Ω51015
    电流I/A0.300.200.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．如图所示，L表示凸透镜，MN为主光轴，O点为光心，F为焦点．图甲和图乙表示经过凸透镜的两条特殊光路，请运用凸透镜的特殊光路，在图丙中画出物体AB通过凸透镜所成像A'B'的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．一捆铜线，质量89kg，铜线的横截面积25mm2，这捆铜线的体积为0.01m3，长度为400m（ρ铜=8.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在探究“平面镜成像特点”和“光的反射”实验中：
    （1）如图甲所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择茶色玻璃板来代替平面镜．实验时，选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的大小；测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离是否相等．
    （2）下列有关该实验的说法，正确的是A．
    A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
    B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大
    C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像
    D．移动蜡烛A进行多次实验，目的是多次测量取平均值减少误差
    （3）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的A（选填“A”或“B”）处．

    （4）在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线存在（选填“存在”或“不存在”），由此得出反射光线、入射光线与法线位于同一平面内的结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图1所示，将热汤发放在冷水中，图2反映了两者的温度变化情况．

    （1）0～5分钟过程中，水的内能增大，汤的内能减小（填写“增大”或“减小”），在10分钟时，两者之间没有发生热传递（填写“有”或“没有”）．
    （2）汤的温度变化比水的温度变化大，可能的原因是汤的质量小于水的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．小华是一位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中分辨出演奏的各种乐器，这是因为当不同乐器演奏同一首乐曲时，虽然乐器发出声音的音调相同，但音色不同造成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图甲所示是某中学为全校师生提供开水的电热饮水机，它有加热和保温两种功能（由机内温控开关S1自动控制），小梦从说明书上收集到如图乙所示的电路图及下表数据．饮水机正常工作时，经过一段时间可将机内满水箱的水从60℃加热到沸腾，后转入保温状态，请你结合提供的电路图和有关参数信息，解决以下问题：[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg]
    自身质量30kg
    水箱容量50L
    额定电压220V
    加热时的功率4kM
    保温时的功率400W
    问题一：电热饮水机放在水平地面上时，与水平地面的接触面积是100cm2，则电热饮水机装满水时，对水平地面的压强是多大？
    问题二：电热饮水机内的抽水机在0.5min内，将水箱中的水加满（原来水箱中的水已经用完），则抽水机提升水的功率是多少？（提升水的高度为1.2m）
    问题三：电热饮水机装满水，在标准大气压下将水从60℃加热到沸腾时，水吸收的热量是多少？
    问题四：若电热饮水机的加热效率是84%，上述加热过程中，从开始加热到自动转入保温状态需要的时间是多少？

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