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【题目】如图是小明物理实验时,使用的一些工具。

(1)图甲测定橡皮的长度,所用刻度尺的分度值是___cm,橡皮的长度是_____cm。

(2)图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是_____min____s。

【答案】0.1 2.50 5 37.5

【解析】

(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与3.50cm对齐,所以物体的长度为L=3.50cm-1.00cm=2.50cm
(2)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为5min37.5s

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】热电偶是工业上最常用的温度检测元件之一,热电偶工作原理是基于塞贝克()效应,其优点是测量精度高、测度范围广、构造简单、使用方便等.

热电偶式温度计的原理如图所示,两种不同的导体(如铂、镍)各取一端接在一起作为热点(点)放在高温处,另一端作为冷点(点)放在低温处,在低温处的两点之间就会存在一定的电压,这就是热电偶.已知热电偶的电压与两点间的温度差成正比,当热、冷两间点的温度差为时,产生的电压为.若已知冷点的温度,就可以通过接在两间点电压表的读数确定热点的温度

请回答下面问题:

(1)热电偶的电压与冷、热两点间的__________有关(选填“温度”或“温度差”).

(2)热电偶实际上是一个电源,它的电能是由__________能转化而来.

(3)当热、冷热两点间的温度差是__________ 时,产生的电压为时;若此时低温处温度为,高温处的温度__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在试管中加入少量的水,用嘴对着试管吹气,使其发声。改变试管内的水量,发出的声音不同。对此现象,以下说法正确的是

A. 我们能马上听到这个声音,说明声音的传播不需要时间

B. 该声音是由水的振动产生的

C. 该声音的音调会随着水量的多少而改变

D. 水量的多少,主要影响了声音的响度

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的.他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究.

(1)提出的问题:

(2)猜想与假设:抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关.

(3)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,轻重相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水.

(4)主要步骤:将三个烧杯中倒入 (选填相等不等)质量的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看,应观察和比较 ,将现象记入下表.

(5)结论:

(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用 类的布料来制作夏装.

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【题目】按要求作图:

(1) 潭清疑水浅,安全记心间。如图所示,A是水池底某点,请作出光线AO的折射光线。

(2) 在如图中,根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中的像A,B,

(3) 画出图中入射光线AO的反射光线,并标出反射角的大小。

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【题目】如图所示,为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅上的开关S1闭合;若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,下列设计比较合理的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】测量滑轮组机械效率的装置如图所示,用50 N拉力将重为80 N的物体匀速提升0.5 m,用时4 s,可以求出滑轮组的机械效率η=________,拉力的功率P=________W。小华根据F=(G+G)/2求出动滑轮重为20 N,你认为小华的计算方法________(选填“正确”或“不正确”),理由是_____________

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【题目】如图所示,是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:

(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,目的是:____________;用大小完全相同的两支蜡烛的目的:____________

(2)小明应该在蜡烛_______(填“A”或“B”)这一侧观察像的位置。若在同一侧,通过玻璃板看到了同一根蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是:________同时说明平面镜所成的像是由光的_____形成的。

(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:____.解决问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,小明以4cm/s的速度匀速将蜡烛A远离玻璃板,运动3s后,重新调整蜡烛B的位置使得与A的像完全重合。该过程中像与物的距离变化了______cm,像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1 R2。将它们与滑动变阻器电源、开关、以及导线等组成如图所示的电路小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关。

1小亮探究的是当_________和通电时间一定时,电流产生的热量跟_______的关系

2)实验中,电流产生的热量无法直接测量,而是利用煤油温度变化量来表示,这种物理学研究方法叫做_________法。在以下三个实例中,没采用此方法的是_________①借助电动机提升重物的高度判断电

流做功多少借助水压学习电压;③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少。(请选填序号)

3)闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是A温度计这是因为R1_______R2。(选填“>”“<”

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