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10.请将图中电路元件正确接入照明电路中.

分析 灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.

解答 解:
灯泡接法:火线先进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接在灯泡的螺旋套上;这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.如图所示:

点评 要掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图.(力的作用点画在物体的中心)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.手机通话时利用声波和电磁波传递信息时都需要介质
B.家庭中做饭使用的天然气是可再生能源
C.微波炉是利用电磁波来加热食物的
D.核电站是利用核聚变时产生的核能来发电的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2,且S1=2S2.甲容器中液体的密度为ρ1,液体对容器底产生的压强为p1;乙容器中液体的密度为ρ2,液体对容器底产生的压强为P2,且p2=2p1.将A球浸在甲容器的液体中,B球浸在乙容器的液体中,两容器均无液体溢出;液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B两球所受浮力分别为F1和F2.则下列判断正确的是(  )
A.ρ1<ρ2  F1>F2B.ρ1<ρ2    F1=F2C.ρ1<ρ2  F1<F2D.ρ1>ρ2    F1<F2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.手机上安装的“GPS”(全球卫星定位系统)模块,可以帮你确定自己的位置.该部件向卫星自动发送信息,该信息被卫星接收后再发回定位信息到手机上,此过程是利用电磁波传递信息,其传播速度约为3×108m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列数据中,最接近实际情况的是(  )
A.一本九年级物理课本的质量约为lkg
B.一个成年人的步行速度约为10m/s
C.考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为20A
D.人的正常体温约为37℃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.填写下列物态变化的名称:
(1)秋冬的浓雾液化
(2)灯泡中的钨丝变细升华
(3)冰雪化成水熔化.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.
(1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是40cm3
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中早餐奶的质量为42g;
④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=1.05g/cm3
(2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下.
①用天平测出烧杯的质量m0
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0})•{ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$(用字母表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,R1是定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压恒定不变,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,R1、R2两端的电压U1、U2与电流I的变化关系图象选项中所示,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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