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【题目】如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是(
A.
冰雪遇暖消融
B.
露珠逐渐消失
C.
电熨斗冒出白雾
D.
树枝上形成“雾凇”

【答案】C
【解析】解:
A、冰雪遇暖消融,由固态变成液态,属于熔化现象,故A不符合题意;
B、露珠逐渐消失,水珠变成水蒸气,属于汽化现象,故B不符合题意;
C、电熨斗冒出白雾,是电熨斗内冒出来的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故C符合题意;
D、树枝上形成“雾凇”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故D不符合题意.
故选C.
【考点精析】本题主要考查了液化及液化现象的相关知识点,需要掌握液化:物质由气态变成固态的过程.所有气体温度降到足够低时都可以液化.气体液化放出热量才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】坩埚是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温.坩埚内盛有锡块,坩埚放在电炉上加热,锡在逐渐熔化的过程中

A. 要不断吸热,温度不断上升 B. 要不断放热,温度不断上升

C. 要不断吸热,温度保持不变 D. 要不断放热,温度保持不变

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【题目】下面估值错误的是( )

A. 教室门的高度约2m

B. 脉搏跳动的时间间隔0.8s左右

C. 人正常走路的速度约5km/h

D. 汽车有时的速度是10m/s,即使是优秀运动员也不可能达到这个速度

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【题目】如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.

(1)图中AB段的路程SAB=cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB=cm/s.
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? , 理由是

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【题目】一支不准的温度计放在冰水混合物中,读数为4℃,放在标准大气压下沸水中读数为90℃,若此温度计放在温水中读数为38℃,则此温水的实际温度是多少?

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【题目】小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中,他想知道樱桃的密度,于是他做了如下操作:

(1)把天平放在水平台面上,将 移到标尺左端零刻线处,发现指针指在分度盘左侧,接下来应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡.

(2)用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8g,然后将透明空烧杯中装入适量水,把一粒樱桃放入烧杯中的樱桃放入烧杯中,再往烧杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到樱桃悬浮,随即停止加盐,将烧杯中的樱桃取出,用调好的天平测出烧杯与盐水总质量,如图甲所示,记作m2= g.

(3)将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中,如图乙所示,量筒中盐水的体积为V= cm3,则樱桃的密度为 kg/m3

(4)以上实验操作,测出的樱桃密度比实际值将偏 (选填“大”或“小”).

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【题目】打气筒一次对空气做了200J的功,空气的热力学能增加了150J,此过程中空气与外界传递的热量是50J,是_____(填吸热放热”)

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【题目】测量小车运动的平均速度需要的测量工具有 .计算平均速度用的公式是 .如图所示得是测平均速度时的某次实验过程.图中秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间.小车通过全过程的平均速度时 ,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度是

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【题目】根据所学知识填空
(1)下列是使用温度计的操作步骤,正确的操作步骤是:
A.选取适当的温度计;
B.估计被测物体的温度;
C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;
E.取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.
(2)如图1所示为某同学用温度计测量沸水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:
; ②

(3)纠正错误后,小明用此温度计做“水的沸腾”的实验,记录(环境大气压为标准气压值):

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

温度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

①如图2所示,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图 是水在沸腾前的情况.

②根据探究数据记录,可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为 ℃.此时水的沸点为 ℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将 (升高/不变/降低)
③修正好数据后,在图3用笔画出温度随加热时间变化的图线.

④小明同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图4所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是

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