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    电梯载着一只木箱一起匀速上升时，关于木箱受力情况的论述，正确的是　（??）
    A．支持力与重力是一对平衡力
    B．支持力大于重力
    C．支持力小于重力
    D．木箱对电梯地板的压力与木箱受到的支持力是一对平衡力
    A

    试题分析：A、木箱受到的支持力与木箱受到的重力是一对平衡力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意．
    B、木箱受到的支持力大于木箱受到的重力，这两个力大小相等，不符合题意．
    C 木箱受到的支持力小于木箱受到的重力，这两个力大小相等，不符合题意．
    D、木箱对电梯地板的压力与木箱受到的支持力是一对平衡力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．
    故选A．
    点评：平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．平衡力的大小相等．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是:
    A．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上
    B．将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体
    C．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子问作用力
    D．噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用30N的力把重50N的木块按压在竖直墙面上，则墙面受到的压力为      N,如果用同样大的力把木块按压在水平地面上，则地面受到的压力为        N.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
     
    (1) 实验中，他应_________拉动木块，并记下弹簧测力计的示数．此时是利用                原理来得到摩擦力的大小的。
    (2) 比较图____________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大；比较甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的_______有关，且接触面越______，摩擦力越大．
    (3) 小明还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到_____力的作用，且该力的大小与____力的大小有关．
    （4）在乙图实验中，当在木块上放一重为1N的砝码时，砝码与木块一起做匀速运动，则此时砝码受到木块的摩擦力为（   ） 
    A．1NB．大于1NC．大于0N但小于1ND．0N
    (5) 上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了．这是利用增大_________的方法增大摩擦力．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（　）
    A．小明从滑梯上匀速下滑B．人造地球卫星绕地球匀速转动
    C．赛车在弯道上匀速转动D．熟透的苹果从树上落下

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一个质量10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N。则物体受到的拉力是_____N，水平面对它的支持力是______N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个，你猜想哪个物体的下表面更粗糙？

    如果现在手边只有一个量程适当的弹簧测力计，请你设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤。
    实验步骤：
    ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    ②                                                                 
    ③                                                               

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    现有一瓶某品牌的饮用纯净水。  
    (1) 瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到                  的作用。
    (2)用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的             和手对瓶的摩擦力是平衡力。   

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