Question

小莉在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦震动时，猜测：即使在紧张程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关．于是她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．

编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
A	铜	20	0.3
B	铜	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

在探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．
（1）如果小莉想探究发声的音调与弦粗细的关系，你认为应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
（2）如果小莉想探究发声的音调与弦的长短的关系，你认为应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
（3）如果小莉想探究发声的音调与弦的材料的关系，你认为应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）

Answer 1

解：实验中弦的松紧程度是一定的．
（1）探究发声的音调与弦粗细的关系，控制长度和材料不变，应该选用表中编号为AB的琴弦．
（2）探究发声的音调与弦的长短的关系，控制粗细和材料不变，应该选用表中编号为CE的琴弦．
（3）探究发声的音调与弦的材料的关系，控制长度和粗细不变，应该选用表中编号为DE的琴弦．
故答案为：（1）AB；（2）CE；（3）DE．
分析：在弦的松紧一定时，弦乐音调可能还跟弦的长度、粗细、材料有关．探究音调跟长度的关系时，控制粗细和材料不变；探究音调跟粗细的关系，控制长度和材料不变；探究音调和材料的关系，控制长度和粗细不变．
点评：掌握弦乐、管乐、打击乐音调高低的影响因素，利用控制变量法探究音调高低的影响因素．