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某同学在研究凸透镜成像大小变化规律时,将物体放在同一凸透镜(焦距为10cm)前的不同位置上,得到的实验现象如图所示的(a)、(b)、(c)三图。通过比较图的(a)、(b)和(c)可得的初步结论是:____________________________________。(2分)
物体放在凸透镜焦点以外时,(1分)物距减小,像距增大,像变大。(1分)
(注:其它答案合理均给分)

试题分析:如图,光屏上能接到的像都是实像.
(a)图,物距,像距,像是倒立、缩小的实像.
(b)图,物距,像距,像是倒立、等大的实像.
(c)图,物距,像距,像是倒立、放大的实像.
所以凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大.
点评:通过光屏是否能承接像判断是实像还是虚像.凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大.这个结论经常用到,一定要熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜。他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,当光屏一动到如图所示刻度线处时,在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像。如果将蜡烛从图中位置移动,关于该实验下列说法正确的是(  )
A.蜡烛向左移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
B.蜡烛向右移动10cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
C.蜡烛向右移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
D.蜡烛移到20cm刻度线处,光屏应移动到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为15cm。
(1)当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是     (选填“倒立”或“正立”)、      (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像。生活中常用的       就是利用这个原理制成的。

(2)若固定蜡烛和光屏不动,向    (选填“右”或“左”)移动凸透镜到另一位置,还可在光屏上得到一个清晰的像,则此时所成的像是倒立、      (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一架普通照相机镜头的焦距为40cm,当被拍照的人到镜头的距离大于________cm时,底片上会得到一个倒立、缩小的________像(选填:实或虚)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物理学是探索的科学,物理学家们在科学之路上披荆斩棘,勇于探索,为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来,我们在老师的带领下,也进行了许多探究活动。以下几项活动,你肯定参与过:A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系; B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系;  C 探究充水玻璃管中气泡的运动;  D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的,它们是            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

近视眼是因为物体经晶状体成像在视网膜之   (选填“前”或“后”).为了能看清远处物体,可佩戴用   (选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的 实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的      (填物理属性的名称),从而能            ;手指放在蜡烛     的烛芯顶部不会被烧痛(选填“A”或“B”)
(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是           .
实验序号
1
2
3
4
物到玻璃板的距离/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距离/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
A、选用的玻璃板太厚
B、选用的玻璃板太薄
C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
(3)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是    (选填:“a. 直接观察玻璃板后蜡烛B;b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”,下同);在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是           .                                     
(4)在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,陈刚把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时,发现像几乎在离凸透镜5cm的地方,他判断凸透镜的焦距是________cm,理由是:____________________________________________________。接着他把凸透镜放在如图示A位置时,光屏应向M点的______(左/右)侧移动,才能接收到一个清晰的像;若固定光屏的位置于M点不动,要使光屏上得到一个清晰的像,他应把蜡烛向A点的______(左/右)侧移动,当蜡烛移动到如图示B点时,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像,这时,通过透镜向烛焰同侧观察,能看到烛焰放大的虚像,若把蜡烛放到B点______(左/右)侧,可以使虚像更大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学探究“视力的矫正”原理,如图所示。

他实验时观察到如下现象:
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊;只将光屏远离透镜移动时,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变得模糊了,只将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。
(1)分析实验现象可知:甲乙两个眼镜中,___是凸透镜,___是凹透镜。
(2)在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是___,属于远视眼矫正原理的是____。(填写实验现象序号)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列光学器材不是应用凸透镜成像的是(       )

照相机            望远镜            自行车尾灯          放大镜
A                   B                   C                     D

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