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【题目】有一支刻度均匀但读数不准确的温度计,把它放在1标准大气压下的沸水中,读数是91 ℃,把它放在冰水混合物中,读数是3 ℃。若用这支温度计去测量某物体的温度,它的读数是38 ℃,则该物体的实际温度是多少?

【答案】方法一(分析法):先求不准确温度计每一小格代表的实际温度:℃=℃。当该温度计的示数为38 ℃,液面距0 ℃的小格数为38-3=35,t=℃×35≈40 ℃。

方法二(比例法):如答图所示,=,=,解得,t≈40 ℃。

【解析】

方法一(分析法):先求不准确温度计每一小格代表的实际温度:。当该温度计的示数为38 ℃时,液面距0 ℃的小格数为383=35,t=×3540℃。方法二(比例法):如答图所示,, ,解得,t40℃。

练习册系列答案
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【题目】小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放人冰箱,研究盐水的凝固过程每隔一定时间,小明就观盐水的状态测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象,如图所示

(1)从图象中可以看出,盐水从第____分钟开始凝固,凝固过程用了____分钟

(2)盐水的凝固点为____℃。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,盐水的凝固点变____(”)

(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图所示,试管中的冰水混合物中的冰会____(变多”“变少不变”)。

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【题目】在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,下图主要用来探究( )

A.蒸发的快慢与液体温度的关系

B.蒸发的快慢与气压的关系

C.蒸发的快慢与液体表面积的关系

D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系

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【题目】如图所示的是表示光从空气射入某种介质时的光路图。其中光线a________光线,光线c________光线,折射角的度数是______,界面的_______侧是空气。

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【题目】有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图像如图所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题:

小明探究的问题的自变量是 。(选填选项前的字母)

A.保温杯的品牌 B.水冷却的时间 C.水的温度

请比较甲、乙两种保温杯的保温效果: 。(选填选项前的字母)

A.甲保温杯的保温效果好

B.乙保温杯的保温效果好

C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好

请估计实验过程中第5小时的室温:

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【题目】太阳光穿过浓密的树叶孔隙,在地面上形成明亮的光斑;当太阳光正对凸透镜,有时也能看到一个明亮的光斑。前者光斑的形成说明__________,后者光斑的形成说明____________

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【题目】2016年12月29与我市名称命名的滨州舰正式加入人民海军战斗序列.滨州舰为国产新型导弹护卫舰,排水量4000余吨,配备多套我国自主研发具有世界先进水平的武器系统.在某次执行任务中,滨州舰由河中驶入海里时,它所受到的浮力将(
A.变小
B.不变
C.变大
D.无法确定

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【题目】.小明同学住在繁华的闹市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳,噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩,通过学习了比较材料的隔声性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。

(1)准备的实验器材除了待检测的材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是_______

(2)小明将声源放进鞋盒,在其四周塞满待测填充材料设计了以下A、B两种实验方案:

A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度。

B.一边听声音,一边向后退。直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

下面分别是方案A和方案B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。

方案A实验表格

方案B实验表格

你认为最佳的是_______ 方案,你的理由是_______

(3)根据实验可知,待测材料中隔声性能最好的是________

(4)为什么不选择音叉?因为_______

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【题目】我国目前正在实施“嫦娥”登月工程.已知月球上没有空气,没有磁场,低重力,假如你将来登上了月球做探究实验,如图所示,下列实验现象仍会发生的是(
A.(a)图:羽毛和石块同时从同一高度自由下落,石块先落地
B.(b)图:用纸片覆盖盛满水的杯口然后倒置,纸片不会掉落
C.(c)图:给一直导线通电,导线下方的小磁针发生偏转
D.(d)图:敲击右边音叉,靠在左边音叉上的小球被弹开

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