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    16．“神舟”五号遨游太空，“航天英雄”杨利伟以地球为参照物是运动的，以飞船为参照物是静止的．

    分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

    解答 解：当杨利伟坐在飞船中时；如果以地球为参照物，地球与飞船的位置不断发生改变，所以如果以地球为参照物，他是运动的；
    以飞船为参照物，它与飞船的位置没有发生改变，所以以飞船为参照物，他是静止的．
    故答案为：地球；飞船．

    点评 本题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．若入射光线的方向不变，而将平面镜转过θ角，则反射光线转过的角度应是（　　）
    A．θB．2θC．$\frac{θ}{2}$D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．问题解决--测量浮力：
    小雨想要知道一块形状不规则的塑料泡沫浸没在水中时所受浮力的大小，身边只有一个轻质滑轮，一把轻质硬木刻度尺，一个密度小于水的正方体木块，一个盛有适量水的水槽和线绳．
    （1）测量步骤（配图说明）；
    （2）计算出浮力的大小F 浮=$\frac{{l}_{2}+{l}_{3}}{{l}_{1}}$ρ水ga2h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．阅读短文，解决文中提出的问题
    我国航天事业的重大成就
    1970年4月24日我国成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，这标志着我国已成为世界航天大国．…
    2003年10月“神舟五号”载人飞船发射升空并成功回收，标志着我国已进入载人航天时代．
    2013年6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平乘“神舟十号”飞船，在“天宫一号”完成太空授课，并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流．如图甲是王亚平在“天宫一号”中授课时做的水球透镜实验．

    2013年12月14日嫦娥三号在月面实现软着陆．接着利用“太阳能帆板”经过约9小时的充电准备，嫦娥三号上的玉兔号月球车于12月15日04时许和嫦娥三号分离，“走下嫦娥三号”，踏上月面． 12月15日晚，玉兔号月球车与嫦娥三号进行相互成像实验，如图乙是嫦娥三号拍摄的玉兔号月球车在月面的照片．
    （1）关于女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是C（选填序号字母）
    A．地球上的学生听到王亚平的声音是超声波
    B．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108 m/s
    C．王亚平的家人听到她讲课声音就能知道是谁，是根据音色来辨别的
    （2）玉兔号月球车利用“太阳能帆板”充电，“太阳能帆板”的作用是将太阳能转化为电能．
    （3）从王亚平做的水球透镜实验，可以看到她“倒立的像”，实质是凸透镜成的实像（填“实”或“虚”），它与嫦娥三号拍摄的玉兔号月球车照片的成像原理相同（填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（　　）
    A．
            撬棒    		B．
           镊子    		C．
           铡刀    		D．
          开瓶器

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某同学在“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在黑纸的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中，
    （1）纸上用尺画线的作用是便于比较物与像到镜面的距离之间的关系；
    （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的大小的关系；
    （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则在光屏上不能（填“能”与“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像．这说明平面镜成的是虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图作图中，正确的是（　　）
    A．
          光的反射    		B．
          平面镜成像
    C．
           凹透镜对光线作用    		D．
              凸透镜对光线作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．以下几个验证性小实验，有错误的是（　　）
    A．糖块在热水中比在冷水中溶解的快，说明温度越高，分子热运动越剧烈
    B．将小磁针放在通电导体的下方，小磁针发生偏转，说明电能生磁
    C．搓手时感到手发热，说明热传递能够改变内能
    D．在通电螺线管内插入铁芯，它吸引大头针个数増多，说明加铁芯能增强通电螺线管磁性

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是（　　）
    A．
    演示电磁感应现象
    B．
    演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系
    C．
    演示发电机的工作原理
    D．
    演示电流的磁效应

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