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    9、某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示．（液体甲的密度小于液体乙的密度）
    液体甲
    实验序号 金属盒深度（厘米） U型管两侧液面高度差（厘米）
    1 10 6
    2 20 11
    3 30 15
    液体乙
    实验序号 金属盒深度（厘米） U型管两侧液面高度差（厘米）
    4 10 7
    5 20 13
    6 30 18
    （1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    在同种液体中，深度越大，液体的压强越大
    ．
    （2）分析比较实验序号
    1与4、2与5、3与6
    的数据及相关条件，可得出初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．
    分析：（1）本题要采用控制变量法，分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，找出哪些是相同的物理量，哪些是不同的物理量，液体内部的压强是如何变化的；
    （2）根据控制变量法可知，要得出“在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．”的结论，实验数据的选取需要满足：液体的深度相同、液体的密度不同，根据这两个条件选择符合条件的实验序号．
    解答：解：（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，发现液体的密度是相同的，液体的深度变化，液体的压强也随着变化，并且液体的深度越深，液体的压强越大，故可得出初步结论是：在同种液体中，深度越深，液体的压强越大；
    （2）根据得到的结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大，实验数据就要选择液体深度相同而液体密度却不同的实验序号来分析比较得结论，因此应选择1与4、2或5、3与6；
    故答案为：（1）在同种液体中，深度越深，液体的压强越大；
    （2）1与4、2或5、3与6．
    点评：本题的两个小题的解答都用到控制变量法，做题时要弄清需要控制哪些量，改变哪些量，这个量是怎样随着另一个的变化而变化的，通过做本题要学会用控制变量法分析、解决实际问题．
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    27、某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示．（液体甲的密度小于液体乙的密度）

    （1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    同种液体，液体越深，压强越大
    ．
    （2）分析比较实验序号
    1与4
    或
    2与5
    或
    3与6
    的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?卢湾区一模）某小组同学用U形管压强计研究液体内部的压强与液体密度的关系．实验中，他们应选择两杯密度
    不同
    不同
    的液体，并将压强计的金属盒分别放在两杯液体的
    相同
    相同
    深度处进行实验．（均选填“相同”或“不同”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示．（液体甲的密度小于液体乙的密度）在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．
        液体甲     液体乙
    实验序号 金属盒深度（厘米） U形管两侧液面高度差（厘米） 实验序号 金属盒深度（厘米） U形管两侧液面高度差（厘米）
    1 10 6 4 10 7
    2 20 11 5 20 13
    3 30 15 6 30 18
    （1）分析比较实验序号1，2与3（或4，5与6）的数据及相关条件，可得出初步结论是：
    同种液体，深度越深，压强越大
    同种液体，深度越深，压强越大
    ．
    （2）分析比较实验序号
    1与4（或2与5或3与6）
    1与4（或2与5或3与6）
    的数据及相关条件，可得出的初步结论是
    液体深度相同时，液体的密度不同，压强不同
    液体深度相同时，液体的密度不同，压强不同
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011年中考总复习专题：力、运动和力、压强和浮力（解析版） 题型：填空题

    某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示．（液体甲的密度小于液体乙的密度）在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．
        液体甲    液体乙
    实验序号金属盒深度（厘米）U形管两侧液面高度差（厘米）实验序号金属盒深度（厘米）U形管两侧液面高度差（厘米）
    11064107
    2201152013
    3301563018
    （1）分析比较实验序号1，2与3（或4，5与6）的数据及相关条件，可得出初步结论是：    ．
    （2）分析比较实验序号    的数据及相关条件，可得出的初步结论是    ．

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