如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的________位置的竖直线能通过飞燕。有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为 8.0×103kg/m3的合金材料制造,总体积为1dm3,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为_______kg,对水平桌面的压强为________Pa。
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科目:初中物理 来源:第12章 简单机械 第1节 杠杆 同步训练题 题型:综合题
某科学兴趣小组在科学拓展课中想探究“在只有体重秤的情况下,如何测出汽车引擎盖的质量”这一问题。小组同学设计并实施了如下实验方案:让小明同学先站在一只体重计上,此时体重计显示的读数为 58Kg,接着让小明站在体重计上用双手竖直将引擎盖微微抬起,此时体重计显示的读数为 78Kg,最后画出了引擎盖的模型如图2.引擎盖可绕O 点自由转动,A 为引擎盖重心位置,并且测得OB=130cm,AB=50cm。
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据此回答:
(1)引擎盖的质量为多少千克?(写出计算过程)
(2)如果一直让小明用双手竖直向上匀速抬起引擎盖,体重计显示的读数将__________ (选填“增大”或“不变”或“减小”)。
(3)小明发现抬引擎盖的手臂也能画成杠杆的模型图。请帮他画出手臂杠杆及其五要素。
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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型:填空题
控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法,在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用.
(1)下面四个研究实例中,采取控制变量法的是___________(填写选项前的字母).
A.用水流的形成类比电流的形成
B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况
C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变
D.利用光线来研究光的直线传播现象
(2)在探究影响浮力大小因素的活动中,同学们提出了下列三种猜想:
猜想1:浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关.
猜想2:浮力的大小与液体的密度有关.
猜想3:浮力的大小与物体的重力大小有关.
同学们通过实验探究,验证了猜想1和猜想2是正确的.
对于猜想3,甲乙两同学分别进行了如下的实验探究.
①甲同学的实验探究如下:
实验:利用弹簧测力计、水和盐水,测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等.
分析:由于铁块的重力大小不变,而铁块所受的浮力大小不等,所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关.
结论:猜想3是错误的.
②乙同学的实验探究如下:
实验:利用弹簧测力计和水,测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等.
分析:由于铁块、铝块的重力大小不等,而它们受到的浮力大小相等,所以浮力大小与重力大小无关.
结论:猜想3是错误的.
对甲乙两同学的实验,你认为_________(甲同学/乙同学)的实验方法是不正确的,请具体指出他的错误是:________,根据他的实验和他的分析思路还可得出;_________的结论,这个结论是_________(正确/错误)的.
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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型:实验题
某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时,做了图所示的实验。
(1)请将表格内容填写完整。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
G/N | 3.65 | 3.60 | 3.50 | |
F/N | 0 |
(2)由实验数据可以得出:浸在液体中的物体所受的浮力与____________有关系。
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(3)实验中他采用了________的研究方法。
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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型:单选题
下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是( )
A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D. 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
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