分析 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:由图可知:甲刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即分度值为1mm;物体左侧与4.00cm对齐,右侧在6.30cm和6.40cm之间,估读为6.35cm,所以物体的长度为L=6.35cm-4.0cm=2.35cm;
乙刻度尺上1cm之间有一个小格,所以一个小格代表1cm,即分度值为1cm;物体左侧与4.0cm对齐,右侧在6.0cm与7.0cm之间,估读为6.3cm,所以物体的长度为L=6.3cm-4.0cm=2.3cm.
故答案为:2.35;2.3.
点评 刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的基本测量工具,需要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 课桌的高度约为80mm | B. | 一个鸡蛋的质量约为5kg | ||
| C. | 人体的密度约为1g/cm3 | D. | 超音速客机最大飞行速度为340m/s |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 螺线管的左端为N极 | B. | 小磁针N极向右转动 | ||
| C. | 小磁针在图示的位置保持静止 | D. | 向左移动滑片P,螺线管磁性减弱 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com