【题目】随着人民生活水平的提高,家用电器不断增多,为了安全用电,以下措施正确的是 ( )
A. 照明电路中保险丝(或空气开关)应安装在火线上
B. 在现有的照明电路中,增加用电器时,只需考虑电能表和保险丝的承受能力
C. 在现有的照明电路中,增加用电器只需换上足够粗的保险丝即可
D. 在现有的照明电路中,增加用电器时一定要同时考虑电能表,输电线和保险丝(或空气开关)的承受能力
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小李家装修新房时考虑声学吸音效果。他想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
(1)他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),这里的相同主要是指_______________(质量、体积、厚度);
(2)小李实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入______________;
(3)小李实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是______________;
(4)从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有__________(写出一个即可)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力( )
A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力
B. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力
C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是( )
A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因
C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
D.以上说法均不正确
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_________运动。
(2)同学们在实验时还发现:在铜块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若实验开始拉动铜块直到铜块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0~4s木块处于静止状态,4~5s木块运动后改变拉力,使铜块5s后处于匀速直线运动状态。分析图像可知:要使铜块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉铜块;如果实验时铜块所受的拉力是2N,则下列对铜块所处状态的判断,正确的是:(______)
A.静止 B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断
(3)比较甲、乙两图,可得到的结论是____________________。
(4)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_______________相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_______________有关。
(5)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如戊图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:__________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.
(1)本实验多次用到控制变量的方法,如:
①实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了__________________.
②为了不使竖直方向上的力对小车的运动产生影响,应让毛巾、木板、玻璃所在表面保持_______.
(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将________;同时也能说明力是改变物体________的原因.
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