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【题目】设计和制作一个模拟调光灯的综合实践活动中,小明设计的电路图如图所示,已知电源电压为6V,小灯泡上标有“4.8V 0.3A”字样,滑动变阻器R0的规格是“10Ω 1A”

1)小灯泡正常发光时的电阻是_______

2)移动滑动变阻器的滑动片,当灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻值R0 _____Ω

3)小明设计的调光灯电路不足之处是_________你改进的措施是_______.

【答案】16Ω 4 灯泡可能烧坏 串联一个保护电阻

【解析】

(1)[1]灯泡正常发光时的电压UL=4.8V,通过的电流IL=0.3A,根据欧姆定律可得,此时灯泡的电阻:

RL===16Ω

(2)[2]∵串联电路中总电压等于各分电压之和,

∴当灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压:

U0=UUL=6V4.8V=1.2V

∵串联电路中各处的电流相等,

∴滑动变阻器接入电路中的电阻:

R0====4Ω

(3)[3][4]该电路的不足之处是:移动滑动变阻器的滑动片时,灯泡两端的电压超过额定电压时,可能会使灯泡烧坏;因此需串联一个保护电阻。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为了探究动能的大小与哪些因素有关而进行的实验:让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从AB两处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图所示:

实验中通过观察纸盒移动的距离的长短,来判断__(选填“小球”“纸盒”)的动能大小,在实验方法上称为__法;

由图可得到的结论是:______________

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【题目】图中各光学仪器成像部分主要都是凸透镜,小凯在一张透明的塑料片上画了一只鹦鹉,如图甲所示。请你结合所学知识,完成以下几道小题。

(1)小凯用照相机正拍鹦鹉,在底片上所成的像可能是乙图中的哪幅图_____?若想使底片的像变大一些,小凯应该使照相机_____(选填“靠近”“远离”)鹦鹉图片,同时镜头要_____(选填“向前伸”或“向后缩”);

(2)小凯把甲图的鹦鹉图片正放在投影仪上,在屏幕上出现的像可能是乙图中的哪幅图_____?若想使屏幕上的像变大一些,小凯应该如何操作_____

(3)小凯用放大镜观察甲图的鹦鹉图片时,看到的可能是乙图中的哪幅图_____

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【题目】实验名称:探究并联电路中电流的关系,电路图如图所示.

1)实验步骤如下:

①把两个小灯泡L1L2并联起来接到电源上,使灯泡发光,在连接时开关应该_____

②小薇先将电流表接在图所示A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_____

③排除故障后,用电流表分别测出ABC三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中.

④在不改变电源及电路连接的基础上,还应当_____,重做上述实验.这一步多次测量的目的是_____

⑤下表是某同学设计该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?_____

测量次序

A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

分析数据得出结论,并联电路干路中的电流等于_____

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【题目】有两个电路元件AB,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.把它们串联在电路中,如图(乙)所示.电源电压4.5V。闭合开关S时电流表的示数和电路的总电阻分别是

A.0.2A 5 ΩB.0.3A 11.25Ω

C.0.4A 5ΩD.0.4A 11.25Ω

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【题目】在测量阻值约为的定值电阻Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电源保持不变。

1)闭合开关,调节滑动变阻器发现电流表电压表指针都有示数但都不动,示数都很小,故障的原因是_____

2)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为R1=5.2ΩR2=5.3Ω 。第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则Rx=_____Ω。(结果保留一位小数)

3)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得小灯泡的电阻值相差比较大,原因可能是_____

4)若不添加其他器材,利用如图甲所示电路还可以完成的电学实验有:_____(写出一个即可)。

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【题目】如图所示的某地下停车场烟雾报警器的简化原理图.电源电压保持不变,R0为定值电阻,光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大,当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时,电流表的示数_______,电压表的示数_______(增大/减小/不变).若当电流表示数达到某一数值时报警器开始报警,要使报警器在浓度更低的烟雾下报警,R0应选用_______(更大/更小)阻值的电阻.

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【题目】学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。实验老师提供了以下器材:待测小灯泡、滑动变阻器一个、电流表、电压表、蓄电池(电压为6V)、开关、导线。

1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。

_____

2)连接实物电路图时,开关S应该___(选填“断开”或“闭合”).

3)正确连接电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,小明发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是___.

4)小明更换器材后完成实验,测出多组实验数据,作出“UI”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为___W,该小灯泡___(选填“符合”或“不符合”)制造规格。

5)由“UI”图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V,它的电阻是___Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而___(选填“增大”、“减少”或“不变”).

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【题目】如图所示,是某型号的爆米花机的电路图,该爆米花机具有制作和保温功能,只闭合开关S1R1加热,电动机搅拌;只闭合开关S2时,R2保温,防止爆米花变凉;爆米花机的铭牌如表所示,c玉米=1.2×103J/kg·℃)

1)将100g20℃的玉米加热到300℃成为爆米花时,求玉米粒需要吸收的热量;

2)电阻R1发热,把100g20℃的玉米加热成爆米花需要用时5min,求R1的加热效率;

3)求保温电阻R2的阻值.

额定电压

220V

加热功率

200W

保温功率

22W

电动机功率

40W

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